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夜未敛,梦漪涟

两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云老师。所有的一切都是这么的阴差阳错,所有的都是个错误的轮回。前世未完成的梦和无法弥补的遗憾,今世还不清,扯不断。夏令营的第二天,我们最期待的一个活动——“水枪大战”开始了。教练把我们分成红队和黄队,我是红队的一员。我挑选了一把长约两分米,有着超大储水罐和两个发射口的大水枪,整装待发地走到规定地点,和队友排好队,兴奋地做着准备工作。和我们对抗的黄队也虎视眈眈,要知道我们之间可是要来一场“恶战”啊!  我热爱学校,关心班集体,是老师得力的小助手。同学们有困难,我都会在第一时间内热心地帮助他们。不仅如此,我还经常看高尔基、冰心等着名作家的着作,因此知识渊博。“蓝脸的盗尔顿,盗御马啊,红脸的关公,战场杀……”你看赶场会正式开始了,戏台上的演员个个神采奕奕,再配着精致鲜艳的服装,他们就好像是当年的名将克制下来似的。当我看得如痴如醉时,我被“七咚锵,七咚锵,七八弄咚锵”这种铿锵的锣鼓声吵醒了,我便随着声音去寻找声源,一直走到了后台,原来,唱戏已经进入高潮时期了,所以后台才发出锣鼓声。

睁开双眸,才发觉,梦在枕边,话语风干在眼角。

——题记两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云老师。

生于红城,归于红尘,记不得,何时踏上这不归程;却难忘,为你颠倒魂神。是怎样的一句冰冷,让梦相信世间的残忍。它走了,不留伤痕;它远了,带远佳人。

午夜梦回,何处是家;哀怨惊魂,亦是寒月悲笳。当年烟雨,怎样嘀嗒,你灵魂深处的梵音;当年落雪,怎样刻画,你白皙窈窕的身形;当年梧桐,怎样飘洒,我隐晦难诉的衷情?终而,岁月不过用刀子,雕镂一副鲜血淋漓,成疤,成痂。

活过半载,却一直在夸夸其谈,成败、是非;醉了几宿,不过浅浅知明,安分、守己。无曾想过,当年的错过,成了今朝的过错;当年的笑颜,成了今朝的血泪。谁也无法同时光作对,一切,不过是情感作祟。也许,早已心知肚明,只不过让它穿上绫罗绸缎,安心受享。

夜未敛,梧叶翩翩;花未寒,细水涓涓;卿未怜,情意绵绵。

时光总在不停地走,当年的壮志凌云,早已磨灭的七七八八;时光总在无间地流,当年的暧昧柔情,如今斟酌的左右为难。无星无月的夜里,有阵阵清风拂过。窗外的叶子,早已熟睡,我该怎样为你寄去一份念语,一份思情?也许,你关心的,不是我的迷醉;你思恋的,不是我的音容。然而,有些念,总在心头,执着深沉;有些情,总是难忘,夜寐而辗转。

时光如水,岁月无言,回首间,几多新欢旧恨,几多过往烟云。情和爱,人和事,亦白驹过隙,恍惚大梦一场。然而,唯这一份知心,烙印在记忆里,任风吹落一季黄叶,那曾经拥有过的温暖,藏匿过的冲动,依然在岁月的梗开出袅袅婷婷的花,弥漫出醉人的香。

流年无痕,韶华易往,指尖伴清风,在梦中波动涟漪,把灵魂深处的低吟和念想,酿成诗文,谱成华章,伴上落花飘舞,送你一世清丽温婉,典雅绵长。

纵然年华苍老,惟愿文字随风的清香,铭记红尘中你我的温暖

在这岁月的彼岸,仰望深邃的夜空,苦苦祈求上苍,能站在与你更近的地方。梦里梦外,琴瑟未央,断肠着一份怎样的思量。因为有你,江南烟雨清婉绵长;亦因为有你,雪花落唇刺骨凄凉。我应怎样受享,你的缠绵眼光;我应怎样珍藏,你的柔美芬芳;我应怎样感谢,你待我如玉无暇;我应怎样辨别,你的妖娆是真是假。背影阑珊,形如泡沫,那是我离落的忧伤、笔下的念想,却无法敲开,你美丽的心房。

我们在初夏相遇,只是一个凝眸,便模糊了双眼,定格成永远

我们在初秋迷失,只是一个挥别,便飘零了黄叶,消逝成不见。

我多想,捧一束玫瑰,献给我们回不去的从前;我多想,散落玫瑰的瓣,纪念我们挽不回的遗憾

我多想,捧一束玫瑰

那艳红,为爱插上翅膀;

我多想,捧一束以玫瑰

那妖娆,为情愫披上衣裳。

幽红,艳影,弥漫的香,

是你的妆,你的心房。

夜未敛,梦涟漪未歇;夜未央,酒熏醉未醒。

能否,继续给我痴迷机会?或是沉溺在你的关怀,或是缠绵于你的暧昧;或是挣扎于你的玩弄,亦或是盼望着彼此相拥……

(原创作者:梁尘)

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 不是隐形鬼屋吗?为什么却看得见呢?带着种种疑惑的又难解的谜底,我们手拉手,屏着呼吸,进了鬼屋的第一道门,只见角落边放着一张桌子,中间挖了个圆洞。我猜想:应该是古时候犯了罪的人用的刑具吧?我越想越怕,身上冒出了许多鸡疙瘩,手心也冒出了汗。我不敢往下想了,快步走到第二扇门,睁眼一看,只有古代人用过的一些家用品,。海边的贝壳真漂亮!有大有小,大的像手掌,小的像指甲。颜色各异,形态万千。我们捡了一大包,我想:用这五颜六色的贝壳,一定可以做很多有趣的东西,送给远离大海的网友,他们一定会很高兴。  不是因为矫情,是那时有太多的是值得回忆,有太多人难以忘记。所有人为了同一个梦想——大学,汇聚在一起,每天宿舍、食堂、教室三点一线式的生活,虽然有些枯燥,但是那又有什么关系呢?大家乐此不疲,依旧精神饱满。每天睁开眼第一件事就是鼓励自要开始奋斗了,每天晚上总是很晚才回宿舍休息。现在的我也会偶尔翻阅高中时写过的东西,看着那时的心情,竟是这样真挚,没有丝毫的矫情。在我的记忆中,印象最深刻的是我第一次做农活时的情景。那次,我可是得了个大大的教训。下面,我就给大家讲一讲那次让我终生难忘的经历吧!教师应针对小学生兴趣的特点,在课内外对学生进行具体指导。既要培养他们对各科的学习有兴趣,又要根据他们的具体学习情况,培养他们的中心兴趣。当然要特别注意防止他们在一定的时期内,由于过分迷恋于某种课外活动而影响功课的学习。
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