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优秀备课评比方案

老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的。”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。12、“我素来就不会耍什么大牌!”“俺的腿有老伤怎么做动作呀!”(阐明护球不是很轻易就能炼成的,神有时都会失误)对了,忘记告诉大家了,捕蝇草生活在湿土一代,它们吃动物的方式叫设圈套式,它们合拢叶片夹住苍蝇……  游客们,现在我们来到了天都峰脚下。这座山峰高1829.5米,在光明顶、莲花峰之后。大家抬头看,还有若隐若现的山脉。大家听说过“黄山四绝”吧?没错,“黄山四绝”分别就是奇松、怪石、云海、温泉。3.    多种植绿色植物,哪怕在家里,也可以种一些盆景,既能修身养性,又能美化环境,是幸福生活不可或缺小点缀的哦。如果有条件,每年初春,让我们齐动手,栽一棵爱心棵,做一次公益活动,既能绿化环境,又能造福后代。

优秀备课评比方案


优秀备课组评比积分总计120分,教导处根据积分从高到低按学科组备课组人数的50%提交优秀备课候选名单,校长室按30%确定最终优秀备课人选。对了,忘记告诉大家了,捕蝇草生活在湿土一代,它们吃动物的方式叫设圈套式,它们合拢叶片夹住苍蝇……

一、职业道德(10分)

备课组教师遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,教书育人。[莲 山课件 ]有一人次违反规范要求扣5分,造成严重影响扣10分。

二、团结协作(10分)

备课组教师团结协作,人际关系和谐。互助互学,有凝聚力、战斗力,集体荣誉感强。能积极承担教学研讨活动及临时性教学工作安排,协助教导处组织好测试命题、监考、阅卷和质量分析工作。工作推诿,有一人次扣5分;工作不力并造成一定影响,一人次扣10分。

三、备课工作(10分)

合理分工,落实备课任务,在校长室及教导处规定时间内完成各项备课任务(包括学案、教学设计、课件制作及作业设计),符合相关规定要求。第一周完成第一个月教学准备工作,未按时完成扣5分;第一个月完成本学期教学准备工作,未完成扣10分。

四、教学常规(10分)

备课组教师能严格执行课表,持教案上课,使用多媒体教学,并做好课前两分钟背古诗、做口算、读英语及组织教学准备工作,教学中无违规行为。有违规行为一人次扣5分。

五、作业要求(10分)

严格控制作业量,精心设计作业,分工合理,作业设计内容、格式符合相关规定要求。有一次作业设计不符合要求扣5分,有一次家长反映作业方面存在的问题,造成不良影响扣10分。

六、备课组活动(10分)

有计划、有目标、有重点,合理安排备课组活动,做到准时、高效、真研讨。迟到一人次扣5分,准备不充分,流于形式扣10分。

七、教学研讨(10分)

认真组织备课组共享课堂上课研讨工作,未按规定网上公示一人次扣5分,未按规定提前集体打磨扣10分;备课组教师积极参加共享课堂听课、评课活动,遵守有关规定。听课、评课缺席1人次扣2分,迟到扣1分,教案评课稿未交1人次扣2分,迟交1人次扣1分。认真组织备课组内教学观摩活动,组内教师有一人次未参与听课扣5分,有一人次未上研讨课扣10分。

八、教学成绩(10分)

县统测学科及非统测学科名列第一得10分,名列第二得8分,名列第三得5分,其余不得分。

九、教学科研(10分)

备课组教师每学期每人须有县级以上论文(教学设计、教学案例)发表或获奖、课题研究、专题讲座、公开教学、指导学生获奖等一项教学科研实绩,有一人次未完成扣5分。

十、上交资料(10分)

备课组教师按时制定并上交符合规范要求的学科计划(进度计划和备课组活动计划、复习计划等)及各项资料(听课记录、业务小结、成长袋和学籍卡及备课组各项教研活动资料等)。迟交一项扣5分,未交一项扣10分。

十一、迎检工作(20分)

积极组织备课组教师接受校级、县级、市级等各级教学工作检查。校级检查得分按备课组教师所得均分10%计算。在检查中有一人次或集体受到点名表扬,县级加5分,市级加10分。


 

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 那怎么才能发现自己的缺点呢?这不只是你们的问题,也是我的问题。经过思考,我知道了如何发现自己的缺点了。  回到家,我们把它放进一个花盆里,再加了一些土、浇了一点水,一盆漂亮的海棠花展现在我们眼前。我们希望它快快长大,开出艳丽的花朵来,与它合影留念。又是一年五一劳动节,学习安排了一项艰巨的任务——帮助清洁工打扫街道。这天一大早校园里便充满了喧闹声,热闹非凡。“叮铃铃……”铃声响起,我们紧握着手中的“战斗工具”,犹如飞出笼子的鸟儿,兴高采烈地排好队,似一群蓄势待发的“小战士”,迈着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地向“根据地”进发。在老师的带领下,班干部给我们分配好了任务,同学们个个兴致勃勃地带着“装暑假的时候,爸爸妈妈给我买了一本法布尔的著作——《昆虫记》。我一看外面,没什么兴趣。可一看书的内容,我却爱上它了。  乌衣巷已然是夕阳野草,逝去的已然逝去。忽然想起老家铺柏油路的情景,压路机轰鸣而过,带起了整个村庄的鹊起。老家在我心目中是神圣的,想起幼时和自己玩闹过的伙伴,如今却已相隔甚远,只是心未冷,情还在。想起自己打打闹闹,闯闯撞撞,大大小小的地方,我不禁泪流满面,情绪早已失去了克制,往日的那些人、那些事在脑海中如电影般一幕幕闪过,心中的感情终于决堤。愣愣的站在原地,傻傻的咧着嘴,傻傻的回忆。
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