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小学2017-2017学年度第二学期校务公开工作总结

入场音乐响起了,我们昂首挺胸迈着整齐的步伐走向了操场,虽然面对着我们的强敌——四班,但是我们一点也不畏惧,不慌张,开始原地踏步了,我们标准的姿势,洪亮的口号赢得了林老师和王老师的掌声,有了掌声我们更努力了,跑步的时候我们很认真,在跑道上有节奏的跑着,嘴里不时喊出一……二……三……四的口号,我们到位了以后,就开始做广播操了,伴随着广播操音乐,我们信心百倍的做着每一个动作,注意着每一个细节,同时我们也假如我会变,我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛,告诉台湾小朋友们,大陆的小朋友们多么想念你们啊!让两岸小朋友们手拉手,共同祝愿伟大的祖国早日和平统一,两岸同胞早日团聚,吉祥、安康。 2、漫漫长路,是不是终于会遇到对的人?也许,我们都各自走在苍茫的时间里,走过要走的路,也爱过这一路上乍然相逢的几个人,百折千回,时候到了,终于看到同样在时间里走着等着的那个人;原来,他一直都在。他才是命定的爱。走过了天涯,才有而今的咫尺。以信接人,天下信人。从古到今,只有诚信的人才能得到他人的赏识与信任。“信任”二字无论是在正常的人际交往中,还是事业的奋斗中都是不可或缺的重要因素。人无信不立,唯有拥有对他人对自己的信任,才可以站稳脚跟,立足于社会。我是受了妈妈的影响才喜欢上乒乓球的,因为妈妈每天晚上都会去活动室练球,我就坐在一旁观看,只见妈妈手臂一挥,球就会听她的指挥到了球台的另一面,有时还会转起来。实施校务公开,加强廉政建设,是新形势下认真贯彻落实 “三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督,发挥师生的主人翁地位和作用,它的顺利开展,为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划,本学期我校校务公开工作开展如下。

一、加强领导,全面推行入场音乐响起了,我们昂首挺胸迈着整齐的步伐走向了操场,虽然面对着我们的强敌——四班,但是我们一点也不畏惧,不慌张,开始原地踏步了,我们标准的姿势,洪亮的口号赢得了林老师和王老师的掌声,有了掌声我们更努力了,跑步的时候我们很认真,在跑道上有节奏的跑着,嘴里不时喊出一……二……三……四的口号,我们到位了以后,就开始做广播操了,伴随着广播操音乐,我们信心百倍的做着每一个动作,注意着每一个细节,同时我们也

学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长,学校行政、工会、为成员的领导监督机制,保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。

二、公开标准,增加透明度

对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下:

(l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。

(2)财务管理公开,我校每季度的财务预算计划、财务收入情况,学校每月的资产负债表。

(3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。

(4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,并公示了免受杂费的通知。

(5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。

(6)人事管理公开,黄锦栋、薛可熙任职公开,按程序接受教职工的监督,和上级的任命。

(7)期末教师量化考核公开,对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。

三、本学期校务公开成效。

一学期以来,我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利,家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高,同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。

四、工作不足

在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善,师德师风建设仍有薄弱环节,教师业务能力有待提高,这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措,实现新突破,为实现努力办人民满意教育而不懈努力

福州市东街小学

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿绿的。第一次出黑板报作文(2)  送走了五彩缤纷的暑假,迎来了新学年的开始。老师也让我们自己尝试着动手出黑板报了,主题是教师节和安全知识。215、提出问题远比解决问题难,因为解决问题是技术性的,而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!到了第二天早上,我到了学校交作业时,我才想起我的数学作业,还有两面没有写,补吧!来不及,不补吧!又怕被老师说。哎!到了最后,该早读了,只好不补了。早读时,我的心里有点慌。到了晨会时,我的心里就如十五个吊桶打水———七上八下的,当老师检查作业时,组长站起来汇报,汇报完了,老师问我作业为什么不交,我的脸刷地一下红了,用颤抖的声音,说:“老师,我……我忘带了。”老师严厉地说:“你明天一定要带来!”这淅淅沥沥的风雨中,朋友的出现,遮风的雨伞,我们为偶然而笑;凄惨痛苦的呻吟中,英雄的出现,完美的一跳,我们为偶然而歌!然而,幼小的生命,垂死的挣扎,冷漠的路人,也只是偶然吗?轰动人心的小悦悦的事件震撼了我的心,引起了我对“然”的变化诠释。
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