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下期二年级体育教学计划

47、朋友,生日到了!愿你的今天有数不完的快乐,写不完的祝福,收不完的礼物,用不完的幸福!在这个美丽的时刻,祝福你,生日快乐!79、当世界对你背过身去,不要伤心,他在酝酿给你一个更美的拥抱。或许总有一段时间,会诸事不顺,整日都是阴云密布,但是不要失望,荡气回肠是为了最美的平凡。考级那天,天下着蒙蒙细雨,我的心也随着浠浠沥沥的雨水而紧张起来。轮到我们组上场了,走到考级室门口,看到那幽雅的环境,看到那用奇花异草装饰起来的考级室,我那紧张的心又平静下来了,经过漫长的等待,终于轮到我了,紧张又在我心里捣鬼了,但看到老师那张温和的笑脸,我又平静了下来,调整好坐姿,开始弹曲子,曲子越弹越轻松,最后身子竟也能舞动起来,就这样我取得了“良”的优异成绩。  就算是白凤的第一魂技凤凰火线,从九个头的嘴里喷出来就是九倍的力量,而且,更强大的一点是,除非九个头都死掉,那么,他就是永远不死。当然,老死病死除外。小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来,但是各模块之间并不是完全独立,而是有着内在的关联,有的小标题之间是并列关系,有的则是层层递进,直指主旨。因此把握好小标题之间的关系,对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物,则呈现的是一种横向联系。例:以“真情告白”为话题,在一篇题目为《成功的告白》的文章中,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要

本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
二年级教学目标
〈一〉        进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康简单常识和方法。
〈二〉        进一步学会一些基本运动游戏、韵律活动,推广教育部规定的舞蹈——《阳光校园》,发展学生身体素质和基本活动能力。
〈三〉        体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
 
体育课教学常规
体育课教学应从增强学生的体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,尤其是加强安全教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥学生的积极性,不断提高教学质量。
一、     教师方面:
1、          认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、          认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确教学任务,采取合理的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、          根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材,教师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、          在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
5、          教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
6、          教师要注意仪表整洁,举止大方, 注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、          认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
8、          教学中要充分发挥体育委员、小组长的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、          教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
二、     学生方面:
1、          学习目的应该很明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯
2、          上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等上课。站队时要做到快、静、齐。
3、          不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4、          在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、          要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数归还各种器材。 二年级体育教学进度表周次起至日期计  划   进   度一9.1—9.7引导课   体育常识:做早操的好处;本期教学任务。1、队列队形;2、游戏;快快集合二9.8—9.141、舞蹈《阳光校园》:踏蹉步;2、队列:排纵队,横队;1、舞蹈《阳光校园》:踏蹉步;2、游戏:快快集合;
三9.11—9.231、舞蹈《阳光校园》:弹跳步;2、游戏:一切行动听指挥。1、舞蹈《阳光校园》:进退步;2、游戏:挑战应战四9.22—9.281、队列;原地转法;2、舞蹈《阳光校园》:进退步、踏步;1、舞蹈《阳光校园》组合动作;2、游戏:障碍赛跑;五9.29—10.5游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;六10.6-10.141、舞蹈《阳光校园》组合动作;2、走:各种姿势的走;1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;七10.15-10.191、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;1、舞蹈《阳光校园》组合动作;2、队列:报数;八10.20-10.261、技巧:前滚翻;2、坐位体前屈的测试;1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;九10.27—11.21、投沙包;2、羽毛球颠球;1、身高、体重的测试;2、游戏:换物接力;十11.3—11.91、队列:齐步走-立定;2、羽毛球颠球测试;游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;十一11.10-11.161、队列:走圆形;2、投沙包;1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;十二11.17-11.231、投沙包测试;2、游戏:“8”字接力;1、徒手操;2、游戏:改换目标;十三11.24-11.301、跳短绳;2、游戏:迎面接力跑;1、走、跑交替;2、复习跳短绳;十四12.1—12.71、走、跑练习;2、游戏:跳进去拍人;1、韵律活动;2、找自己的家;十五12.8—12.141、跳短绳;2、游戏叫号赛跑;1、双人跳绳;2、游戏:迎面接力十六12.15-12.211、走、跑交替;2、游戏:单脚跳接力;1、30秒跳短绳;2、游戏:贴膏药。

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 爸爸把风筝给了我,我兴奋地放起风筝来。风筝越升越高,快要高过一幢大楼了,一些小鸟也围着风筝,好像在对着风筝里的“比卡超”地说:“比卡超,你飞得真高。”“比卡超”神气地说:“那当然,我是飞天第一!”忽然,风小了,我控制不住,风筝从高高的天空掉下来,“比卡超”仿佛被摔得鼻青脸肿,好像被摔胖了许多一样。看着可怜的风筝,我也不想放了。  而我,在安定以后便离开了,我要去找寻来时的路,我迫不及待想看看我所居住的那片土地是否也有迷你人和巨人为了创造更美好的生活在合作。有的同学在衣柜里睡过觉,有的同学在床底下睡过觉,可你们在冰箱里睡过觉吗?这听起来很新鲜吧?其实,在冰箱里睡觉的感觉一点都不舒服。小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意!一天,一个年轻人站在小镇中心,声称他的心是整个山谷最美丽的。一大群人围了过来,人人都赞赏他的心确实完美无缺,没有一丝伤痕或瑕疵。他们一致认为这是最美丽的心。年轻人深感自豪,更大肆鼓吹起来。
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