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小学调研汇报材料

春天是万物复苏的季节,雨自然显得可贵。雨纷纷扬扬地下着,雨丝像一根根丝绒线,密密地斜织着。“微风燕子斜”,偶尔可见几只燕子冒雨掠过轻盈的身影。雨后,大地焕然一新,如同被洗刷过一样,一尘不染。这便是可爱的春雨。这时来了一个阿姨,身穿工作服,是龙泉湖的保安阿姨,她对我们说:“请不要在这里钓鱼。”我依依不舍的把鱼放回湖里。进入工坊,我才知道,教我们做月饼的老师叫悠悠老师。随后,悠悠老师给我们介绍了三种月饼。第一种:广式月饼,它的皮很厚;第二种:酥皮月饼,它的形状像一个包子;第三种:本式月饼,它是扁扁的,一面的皮很薄,一面的皮很厚,形状更像一个月饼了。我们要做的月饼是冰皮月饼,它是广式月饼的一种,顾名思义,它的皮像冰一样薄,不需要烘烤,尝一口,让人神清气爽。就说有一次吧,我们一家要去旅游,我和爸爸在车上等妈妈化妆,等妈妈出来时,我和爸爸说“您化妆用了58分钟”。还有一次,我和爸爸不在家,回家的时候发现妈妈不见了。到了晚上,妈妈回来了,我问妈妈去哪了,妈妈说去洗脸了,我大叫一声,天呀,洗一次脸竟然有能力一天时间!我晕!记得上学期期末考试,我语文考试考得不好,您问我成绩时,我低下头告诉您后,您并没骂我,反而还鼓励我,让我不要气馁。妈妈我以后一定会努力学习。

一、学校教师队伍现状分析

梅列区陈大中心小学现在编教师61人,,25岁以下的占12%,25至30岁的教职工占28%,30至45岁的占25%,45岁以上的占35%。高级教师27人,取得本科学历的有4人,38人获得大专学历;现有市级骨干教师7人,区级骨干教师4人,区级学科带头人2人;全校中共党员15人,退休教师14人。 进入工坊,我才知道,教我们做月饼的老师叫悠悠老师。随后,悠悠老师给我们介绍了三种月饼。第一种:广式月饼,它的皮很厚;第二种:酥皮月饼,它的形状像一个包子;第三种:本式月饼,它是扁扁的,一面的皮很薄,一面的皮很厚,形状更像一个月饼了。我们要做的月饼是冰皮月饼,它是广式月饼的一种,顾名思义,它的皮像冰一样薄,不需要烘烤,尝一口,让人神清气爽。

(一)存在问题

1、年龄结构不合理。

年龄结构不合理根究其源,是因为近几年来,由于进城考试的实施,学校的许多教学骨干教师都考入城里学校,这样势必造成农村学校优秀教师的流失,从而影响农村学校的教育教学质量。从本校的教师年龄结构来看年轻教师和老教师所占比例最大,年轻教师正处于学习阶段,不能委以重任,而老教师对新生事物接受较慢,缺乏竞争意识,改革创新的意识不够,大多采用的还是传统的教学方式,注入式、满堂灌、一言堂根深蒂固,死记硬背,机械训练的状况还占统治地位。

2、缺乏激励机制。

对农村教师的倾斜政策不够明显,使教师安心农村工作的意愿不强。一是原有的住房公积金倾斜政策在工资改革后也与城里教师一致;二是农村任教的教师交通费没法落实;三是对于在农村任教十几二十年的教师没有奖励措施。  

(二)、解决当前农村教师队伍建设问题的思考  

1.广泛开展强弱学校帮扶互助活动。  

开展农村支教活动不能流于形式,到农村支教的教师应根据农村的需要配以相应的骨干教师下乡支教。下乡支教的教师需明确其职责,下乡至少要2年以上,考核由农村学校进行考核,合格后才能回城。对于新毕业生可以先到城里学校进行实习,在业务素质各方面都有所提高后再分配到农村任教,这样就更能提高农村教师的整体素质。

2.出台对农村倾斜政策。

对于在农村任教的教师给予优惠政策,特别是对在完小任教的教师应有相应的补贴,为其解决交通、吃、住问题。对在农村安心任教十五年以上的教师给予特殊的津贴,鼓励教师留在农村。

二、学校基础设施、硬件设施、现代技术装备概况

1、现状分析

陈大中心小学地处三明市区西北郊陈大镇本点,位于三明市市委、市政府“南拓、北扩、西进”发展战略中“北扩”——建设瑞云新区的中心地段。近几年来,学校在各级党委、政府和教育主管部门的大力支持下,学校基础设施、硬件设施、现代技术装备等方面都取得了长足的进展:

校园选址、布局合理,有规现模12班,学生444人,学校占地面积6114㎡,折合9.171亩,校园建有围墙和校门,校园封闭,配有升旗设施,整体美观庄严。现有教室13间,班班有标准教室,课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。厕所符合卫生标准,使用方便。其中男生厕所有5个蹲位,五米小便糟,新建学生公寓为四层框架结构,布局合理,建筑面积1300平方米。宿舍坚固安全,配套设施齐全,通风、采光和卫生状况良好,学生宿舍设有厕所、盥洗设施。按要求配备生管教师,管理规范。食堂设施符合食品卫生管理标准,按卫生管理要求进行日常管理,定期消毒,通风、采光良好、卫生、整洁。基本满足寄宿生在校的生活条件。

校园用地面积达到办学规模相应标准。其中:运动场地面积3800㎡,一组3条跑道的60米简易直跑道。一个篮球场。绿化用地面积1000㎡,校舍面积4050 m2,现有教学楼一幢(教学和办公用,含多媒体教室、语音室、音乐室、实验室、仪器室、计算机室、图书室、教师电子备课室、学生心理健康室等,分前楼和后楼,总面积为2592平方米),

实验室设施配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备标准ⅰ(试行)》基本要求。实验教学仪器小学达到《福建省小学数学科学教学仪器配备标准(试行)》,分组实验能保证按4人一组进行实验操作,配有与学校规模相适应的专职实验教师和专业管理人员。学校配有远程教育卫星教学收视点设备或计算机网络教育及教学资源,各学科有教学资源库和教师课件用于教学。

学校建有计算机网络教室1间,面积48㎡,计算机完好率达95%以上,信息技术教育满足 “三人一机” 教学,配有校园广播系统、校园闭路电视系统设备,学校设有藏书室、学生阅览室、教师阅览室,藏书量6772册,报刊种类40种,配备兼职管理员。配有教师电子备课室一间。办公电脑14台。

体音美教室和器材室设施设备配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备标准ⅱ(试行)》基本要求。体育器材按教育部《小学体育器材设施配备目录》要求配齐,音乐、美术器材按教育部《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》《九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录》ⅱ类要求配齐。

按要求设立卫生室并配备相关设施设备、卫生专业技术人员或保健教师,管理规范。

2.拟改善、建设的项目:

校园文化建设(食堂、学生宿舍、围墙、塑胶跑道);

②添置8台办公电脑;

③增设部分体育室外设施;

④对学校门口的相关设施进行改善(门、路、景观等);

⑤教学楼走廊粉刷,台度油漆;

⑥班级多媒体建设。

合计资金72万无。

三、留守儿童

(一)措施落实,注重实效

1、认真细致地做好留守儿童的摸底调查工作。

本学期,我校对留守儿童进行摸底调查。调查统计数据表明,留守儿童的人数有一定减少,现有12人。 作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 比赛终于结束了,我的心既平静又有些紧张,因为我不知道到底有没有给班级争光,只能一直一直的期待,期待……到了地里,我们开始剥玉米了。只见玉米个个棒子大,颗粒饱满。爸爸和叔叔他们弯着腰,把玉米一个一个地剥下来放成堆,我和阿姨把玉米放到筐里。尽管累得大汗淋漓,汗水像断了线的珠子从脸上流了下来。过了一会儿,我们终于收完了全部的玉米。我们满载而归。  “那个,我…”我还没说完话,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,这掌声响遍了整个教室,更打开了我心灵的大门。我瞥了班主任一眼,我看到她面带笑容,仿佛暗示着我要克服紧张的情绪,我想她对我饱含期望吧。有的同学在后面喊:“加油哦!你能行的!”我深吸了一口气,自信心大增,仿佛跨越了一个心理的坎坷。接下来,我说话行云流水,成了整个家长会的主角,圆满的完成了担任家长会主持人的任务。我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。谁会忘记艺术节上同学们将自己对班级的热爱化为七彩斑斓的校园表演剧?谁又能忘记涂鸦墙上我们涂刷出的每一次精彩。正是它们,为我们初中生活添上了浓重的一笔。

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