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教师师德模范事迹材料

我摆好棋子,第一回合就用双炮去轰老爸的相。爸爸“怒发冲冠”:“你,你—你敢轰我的相,看我怎么收拾你!”爸爸把炮偷偷地搬运过来,准备突袭我的帅。我一看急了,连忙把士调过去,可厄运难逃,啪的一声,我的士英勇就义啦。“大帅”悲痛不已,趁空一口吃掉了炮,呵呵,总算为士报了仇。爸爸一看,一拍脑门,说:“哎呀呀呀!真是糊涂,坏了菜了!不过,嘿嘿—我要报吃相之仇!”又是啪的一声,我的象也被老爸吃掉了。我盛怒之下,开始对老爸的“阵地”进行“全军扫荡”……此时,我的脑海里划过的都是那些爱我的人的样子。爸爸妈妈,他们为了我能来城里读书付出了多少艰辛和努力啊,可我却用这样的方式来报答他们。我不愿意寄宿,他们就花了很大一笔钱在学校附近租了房子,年迈爷爷奶奶天天为我做饭、照顾我的生活,我只是一个大山里的孩子,有时会很欣慰有那样多的人在爱着我。而此时,我拿着成绩单不敢面对任何人。心很痛,恨自己i、讨厌自己,竟如此不争气!课余时间,我也爱读书。我最喜欢读的一本书是海伦?凯勒的作品《假如给我三天光明》,里面所讲的一个又一个感人肺腑的真实故事,是我深受感动。遨游于其中,使我得到了不少启示,受益匪浅!书中讲述了海伦?凯勒不平凡的一生。她在幼时生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,从此,小海伦便与有声有色的世界隔绝了,她不能感受到世间的色彩与声音,不能倾诉自己心中的希望和要求。她面对的是无边无际的黑暗与死一般的沉寂。这令她惶恐不安,就像一道帷幕笼罩住了她的童年,想要把它掀开,却使海伦疑虑重重。  考试后失利的我就在这样一个环境中解调心态。对,考试是失利了。但那份勇于拼博的精神依旧在,那不服败的精神依旧在,那份信心依旧在,那种奋斗的士气依旧在。我喜欢易安居士将困难化作诗情,氤氲在纸上;也欣赏西西弗斯将困难化作动力,在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将困难化作勇气,牧羊慢读人生;也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪生,直面困难,重新起航……时间顺流而下,生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么,可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。

  我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在24年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

  一、严于律己,追求工作、学习的高境界课余时间,我也爱读书。我最喜欢读的一本书是海伦?凯勒的作品《假如给我三天光明》,里面所讲的一个又一个感人肺腑的真实故事,是我深受感动。遨游于其中,使我得到了不少启示,受益匪浅!书中讲述了海伦?凯勒不平凡的一生。她在幼时生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,从此,小海伦便与有声有色的世界隔绝了,她不能感受到世间的色彩与声音,不能倾诉自己心中的希望和要求。她面对的是无边无际的黑暗与死一般的沉寂。这令她惶恐不安,就像一道帷幕笼罩住了她的童年,想要把它掀开,却使海伦疑虑重重。

  1. 努力提高个人素养。

  “师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。XX年,为了提高专业水平,我参加了当年的成人高考,进入株洲师专学习。虽然当时我的身体很差,差到有种自己活不到第二天的感觉,但我从不缺课,认真听讲、做笔记,认真参与各科考试,并于XX年顺利毕业。XX年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试

  2. 服从学校安排,认真搞好教学工作。

  从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

  也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧,我每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。学校教学常规考核中,有这么一条:教师批阅学生作业时,不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点,我也会让学生补上。我这样做,不是怕学校检查时被扣分,而是我历来就认为,教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对我说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候,我发现,我确实太认真,让自己太辛苦。但这些想法,并没有改变我,因为我所做的一切,是为了我的良心。

  因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。我总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿,这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

  二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩

  “德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

  我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功

  三、遵守教师职业道德社会公德,做合格人民教师

  早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德

  教书育人是我人生选择,做一名称职的教师,是我人生目标,做一名优秀教师,是我一生的追求

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 我们的人生是没有如果的,如果有如果那么世界就不会有人在后悔自己的当初,也没有人有忧虑了。当然,就算是如果也肯定没有如果,所以我们不要去幻想一些不可能的事情,然后去惋惜自己不曾做过现在后悔当初为什么不做的事情,因为这根本就是浪费时间,或许你以后还会后悔现在你在想”如果“所浪费的时间。我要感谢生活。她使我品尝到人生的酸甜苦辣,从此,我的人生之旅变得丰富多彩。胜利时的掌声、得意时的自豪。即使挫折对我来说,也绝非坏事,它是灵魂火花的闪现。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。在现实生活中,遇到不顺心的事是难免的。有的人把挫折比喻成餐桌上的苦菜,缺少这一味对身体的发育是不利的。不经历挫折,你就不会成熟;不经历挫折,你就不会珍惜未来;不经历挫折,你就不会体会生活的甜美与幸福;不经历挫折,你就不会感悟人生的真谛。因此,挫折是财富,是完美人生的重要组成部分。10分钟后教官说:“可以休息了,口渴的回教室拿。”我一听结束了当即坐在地上休息,我口渴的不行,只好会到教室里。有人说我不出去了,我觉得是异想天开,这不才过了一会又被叫回来,啊我感觉心里有说不出的苦,可转念一想如果连军训都抗不下来,以后的学习怎么办,这次第军训就是让我知道什么是初中。时光飞快,这次的军训结束了。妈妈说,我的出生,使奶奶满心欢喜了好久。奶奶本性喜欢热闹,所以每次村里置办红白事的地方都是她的好去处,她还喜欢赶集。我曾在心中暗暗下决心,有机会一定要带着奶奶来天津玩玩,让她好好凑凑热闹,好好过过旅游的瘾,每次,我向她提起这个想法的时候,她总是故作害羞地说:“嗨,俺还能动弹得动吗?”然后,又是一阵满心欢喜。她对孩子们是无比疼爱的,只要孩子要的东西,无论多贵,她从来未说过一个“不”字。书籍是人类进步的阶梯。我要进步,我要多读书,读好书。对了,像妈妈给我买的老舍的《猫》、叶圣陶的《稻草人》都很值得一看,以后我要读更多的好书,争取更大的进步!
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