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附期限赠与合同

      童年的色彩就像一个五彩斑斓的盒子,每发生一件事就会记录在这个盒子里,而这个盒子一直都埋在我的心底,每有必要时我会打开它来看看。这一天,我又和往常一样,打开我的“心灵宝盒”,却发现了一件不同凡响的往事。正是那种神奇的液体,蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地接受挑战,积极地面对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地接受指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。  对了,忘了介绍一下,那位"幸运"的病人,正是鄙人;而这个"庸医",也是鄙人--一个茫茫人海中的无名小卒。亲爱的朋友,我的"私人诊所"每天正常营业,若有空暇,欢迎来坐坐!见这种方法不行,我连忙跑进厨房拿了一根牙签把它插进蛀牙的洞里想止痛。可是这一插“痛”全被激发了出来,不但没好,反而比原来更疼了,看来这方法也不见效。

      童年的色彩就像一个五彩斑斓的盒子,每发生一件事就会记录在这个盒子里,而这个盒子一直都埋在我的心底,每有必要时我会打开它来看看。这一天,我又和往常一样,打开我的“心灵宝盒”,却发现了一件不同凡响的往事。甲方(赠与人):_________(写明姓名、住址)
乙方(受赠人):_________(写明姓名、住址)
甲乙双方就赠送_________(写明赠与标的物)事宜达成协议如下:
一、甲方将其所有的_________(写明标的物)赠送给乙方,其所有权证明为:_________(写明证明甲方所有权的证据名称)
二、赠与财产的状况:
    1.名称:_________
    2.数量:_________
    3.质量:_________
    4.价值:_________
三、赠与目的:_________
四、合同生效时间:_________(写明将来合同生效的具体时间,也可以写明当事人约定的以将来必然会发生的某一事件为合同生效时间,如乙结婚之日或乙满50周岁生日等)
五、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第_________种方式解决:
    1.提交_________仲裁委员会仲裁;
    2.依法向人民法院起诉。
六、本合同未作规定的,按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。
七、其他约定事项_________。
八、本合同一式两份,双方各执一份。
甲方(签章):_________        乙方(签章):_________
_________年____月____日        _________年____月____日

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 校园第十五届艺术节又要到来了,我有幸代表班级参加比赛。心里既高兴又发愁,高兴的是我的舞蹈基本功得到了老师的认可,发愁的是排练要占据我很多的课余时间。学习任务这么重我能兼顾的了吗!在老师和妈妈的鼓励下我决定接受这个任务,尽量做到学习跳舞两不误。  放假第八天,我下午要去惠州,表弟们昨天就走了,大哥和二哥今天就下仍北。表哥嘛:今天早上和大哥、二哥一起下仍北了。  虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。我们应该以自己的实际行动去这些小学时都从没有体验过。听见小学的离开,突然醒过来,时间却不会因此等待,还记得小学一进班门就可以看见一群熟悉的笑脸;还记得小学无论什么时候什么地点会有一群熟悉的声音互相问候;还记得小学时无论什么时候下课后都不会是一个身影,总会有一群熟悉的身影互相嬉戏;还记得小学时总会有一双双熟悉温暖的手拉着我;很怀念小学时的一切一切点点滴滴,因为那时大家可以一起哭一起笑一块饼干掰成好几半分享……韩国首位女总统用“心信之旅”开启了访华的一扇大门,她亲笔撰写的自传《绝望锻炼了我》也渐渐开始走进了人们的视线。
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