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最新小学生作文评语集锦

在阳光下,远远望去,那盛开的杜鹃花就像一只只飞舞的蝴蝶,围绕在枝头,舞姿是那么美丽,那么优雅,那么动人。看见一只只粉红色的蝴蝶飞舞在枝头,仿佛变成了一幅动的画面。他们有的好像在梳头,有的好像在跳远,有的好像在说悄悄话……那情景,让人真想把它画下来。我一直很感谢这位同学,索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到现在四年还记得她。那个时候,他的微笑对我来说就像是福音一样。人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧,我就是哪一类里根深蒂固的一类。我感谢那位同学,现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。30、昨天遇到天使在淋雨,我便把雨伞借给了她,今天她问我是要荣华还是宝贵,我说什么都不要,只要现在看短信人的妈妈这周日母亲节快乐!永远。原定早晨五点半起床,我提前一小时就醒了,看了好几次表,最后干脆把表拿到枕头旁,睁大了眼睛盯着它,希望时间快点到。我的家乡在郑州,有绿城的美称。每条大街小巷都是绿树成阴,空气格外清新。在郑州新区里,每逢节假日,都是人山人海,热闹非凡!大人,孩子,男男女女,老老少少,都三五成群的聚在一起谈笑风生,不亦乐乎。要是敢有什么活动,那可不得了了,人群都像潮水一样扑过来。到了晚上,华灯齐放,礼花飞舞,人群依然是水泄不通。又多了几个小孩子喜欢的项目:有打气球,有套圈子,还有扔沙包……都深受小孩子喜爱。郑州新区还有一个最著名的地方,非如意湖莫属了。没风时,湖面仿佛一面硕大的银镜,有风时,湖面就荡漾起一道

  【一】

  1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。在阳光下,远远望去,那盛开的杜鹃花就像一只只飞舞的蝴蝶,围绕在枝头,舞姿是那么美丽,那么优雅,那么动人。看见一只只粉红色的蝴蝶飞舞在枝头,仿佛变成了一幅动的画面。他们有的好像在梳头,有的好像在跳远,有的好像在说悄悄话……那情景,让人真想把它画下来。

  2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章

  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  9. 作文做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  10. 这篇文章以具体的事例,生动优美语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  【二】

  1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生

  2.文章语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意老师再解释一下吗?谢谢你。

  4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  10. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡发现平凡,而且表现得津津有味:紧张早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙, 运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  12文中对父亲介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲期望!

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 沿着蜿蜒的田间小路,我们有说有笑的,一边走一边欣赏着身旁的美景:田野里的油菜花展开了灿烂的笑脸,散发出阵阵芬芳。许多小鸭子好像也闻到了春天的信息,纷纷玩耍在清澈的溪水中。路旁不知名的花随风摇摆,扭着腰,跳着舞,欢迎我们的到来。  命运指引着我们向前走,幕然回首,仍有残余的馨香弥漫,让人迷恋,心依然还在固守着那改变不了的命运……记得刚上四年级时,我可怜的小脸在家与爸爸闹着玩儿时不小心撞了一个青得发紫的大包,远看,鼓鼓的像个鸡蛋似的,我可真糟糕呀!因为刚刚撞了肯定很疼,所以我就写在了当天晚上老师布置的日记本上。第二天,我把日记本《轻声拾铃》收起来,放到老师办公室里,等着老师的评价,可我没想到的是,就在快要放学的时候,亓老师居然摸了摸我脸上的大包,温柔地问:“这儿快好了吗?”我一时不敢相信,语无伦次地回答:“差不多了,快好了,没事了,过几天就不要紧了。”这时,我心底里暖暖的,感觉老师  猫经常清理自己的毛。小猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后猫会用前爪擦擦胡子,被人抱后用舌头舔舔毛。这是猫的本能,去除自己身上的异味以躲避捕食者的追踪。猫的舌头上有许多粗糙的小突起,这是除去脏污最合适不过的工具。这时的校门口熙熙攘攘,被人群围得水泄不通,像是热闹的集市。随着时间的流逝,热闹的校门口又恢复了宁静。
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