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论文开题报告范文

我本想起身让座,可转念一想,家还远着呢,我凭什么要站着呢?便装成没看见的样子,继续欣赏窗外的美景。车子又开动了,老人一手紧紧握着我身边的栏杆,一边还时不时地看看窗外。这时,来了一个急刹车,老人没有站稳脚跟,身子直往后倾差点儿摔倒了。我的心里像是被打翻了五味瓶,喧天苦辣一齐涌上心头,很步是滋味儿。我慢慢站立起来,对身旁的老人说:“老爷爷,还是您先坐吧。”老人笑了笑,扶着椅子的靠背坐了下来,对我说:“谢谢。”我顿时一愣,因为我从来没有想过自己一个简简单单的举动自从我知道了剪纸是中华传统文化时,不由自主的想剪纸了,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,就开始做,我先拿出红色的彩纸,再用笔画了一朵花,最后用剪刀剪了起来,却没剪好,于是接着再剪,这次,有点像了。我停止了摇动,把扇子放到一旁,走到风铃前,用手轻轻的拨动它,它依然在沉默,没有了白天时的朝气。我透着风铃望天空上的那一抹彩霞,看见的,只是一团模糊的颜色……玩着玩着,陈佳慧大声地叫起来:“看啦!水冰月!加油啊!水冰月!”只见陈佳慧手里拿着芭比娃娃,头却扭到電视机的方向了。这时,陈佳慧的妈妈正好走来,我连忙对她妈妈说?“阿姨!您看陈佳慧!”话音刚落,陈佳慧的妈妈就拉长了声音说:“陈佳——慧!”陈佳慧惶恐地看着她的妈妈。她妈妈接着生气地说:“你要是再看電视的话,我就把電视砸了,你相信不相信啊……”陈佳慧吓得赶快把電视关了,又和我一起玩芭比娃娃了。贴对联:春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。

毕业设计(论文)开题报告
学生姓名: 学 号:
专 业:
设计(论文)题目:

指导教师自从我知道了剪纸是中华传统文化时,不由自主的想剪纸了,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,就开始做,我先拿出红色的彩纸,再用笔画了一朵花,最后用剪刀剪了起来,却没剪好,于是接着再剪,这次,有点像了。

2008年03月25日

开题报告填写要求

1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室FTB上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。
4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰
写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。
标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。


毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
2.开题报告:一、课题的目的与意义; 二、课题发展现状和前景展望;
三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。
开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。


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毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
指导教师意见:
1.对“文献综述”的评语:

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见:

指导教师
年 月 日
所在专业教研室审查意见:

负责人:
年 月 日

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 记忆谱出的乐章,像是潮水一般漫过我的双耳,戏剧性地用大幅的七彩遮住我的双眼,错落斑斓的色彩,一层层跳跃着,融化、交汇在一起,从我口中低低地流出,哼着调子,唱着往事。3、我想对那些想买车的居民说,你们买环保型的汽车吧。虽然环保型汽车贵了点,但是它的尾气中较少污染物,而且省油。我还想说,能不买车就不尽量不要买车,能走路、骑自行车的就走路骑车吧。因为走路骑车,既健身又环保,一举两得,何乐而不为呢?张颖是一个怀揣大学梦想的乡村女孩,她为了梦想努力的拼搏,努力的奋斗。她有一个躺在床上正面临瘫痪带来的痛苦的弟弟,有两个为缓解家庭带来的不幸而拼命干活的爸爸妈妈。由于家庭的原因让她不得不放弃她的大学梦。星期六晚上,我做完作业,觉得无聊。就来到客厅,打开电视,刚好在放《快乐大本营》。于是,我全神贯注地看起了电视,时不时地被主持人搞笑的话逗得哈哈大笑……  是因为夸父对太阳的渴望吗?是孙中山对现实的不屈吗?是小孩对前途的希翼吗?还是那生活的坚难所需,或是那不服老的心呢? 
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