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儿子教我读书

一走进我们的校园,你就会看见“快乐屋”。你一定猜不到它是干什么的吧,它既不是阅览室,也不是玩游戏的地方,它是我们倾诉小秘密的地方。春天,万物苏醒。农民伯伯在布谷鸟的叫声中播下希望的种子。一年之计在于春。我们是否该背起行囊起程?我们也应该播下希望的种子?春天是奋斗的季节。在这个季节里,所有的万物都开始奋斗,蜜蜂,蚂蚁急着采集食物,为它们的冬眠作准备。当然,我们也在筹集着精神食粮。那时我上四年级,对自己的数学特别有信心。有一次数学考试,发下卷子来,我来回翻了翻,审了一遍题,心里踊跃出一种将要得到奖励的喜悦感,“这么简单,这次可是要100分了,我的滑板有戏了。”我带着一种轻松的感觉开始答题,当我做完的时候,朝后面看了看,刚好了做了30分钟,心想,反正都是100分了,不检查了,想想我我怎么消灭我的奖励,该买什么滑板好呢?就这样,我想到了考试结束。回到家,妈妈的第一句就是:“考的怎么样啊?”我自信满满地说了一句:“保证全对!&毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,“是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶“。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,经过新文化运动犀利的中国,为马列主义的传播准备了条件。李大钊,毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别,终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马57、聪明、调皮的你总让老师、同学爱在心头口难开。你能说会道,课堂上积极发言留给每一位老师的印象最深。如果你能约束自己的不良举动,上课多举手发言,能自觉地做好每一项作业,少欺负别人,那该是多好啊!自从你独坐后,老师发现你进步多了,但愿你越来越好!

午后一点多,闲着无事的我,翻开了朱自清的散文--《绿》。文中梅雨潭那醉人的奇异的绿,让人击掌,叫人赞叹。想要把每一句话,每一个字都记下来,刻在脑中,无奈记忆力有限,记住了这一句,却忘记了那一句。于是提起笔,把它抄写下来。一边抄,一边还不忘教导儿子。
对他说:“我上学的时候,就会背诵朱自清的这篇文章,那时候只是死记硬背,并不知道是什么意思,也不觉得写得好,现在看到,细细体会它的意思,觉得写得真好。”春天,万物苏醒。农民伯伯在布谷鸟的叫声中播下希望的种子。一年之计在于春。我们是否该背起行囊起程?我们也应该播下希望的种子?春天是奋斗的季节。在这个季节里,所有的万物都开始奋斗,蜜蜂,蚂蚁急着采集食物,为它们的冬眠作准备。当然,我们也在筹集着精神食粮。
儿子从盘子里抓了樱桃,正要往嘴里放,听到我的话,马上停下来,一脸不屑地问:“你说朱自清的文章写得好,那我问你,朱自清和鲁迅谁写得好?”
臭小子,不听我的也就罢了,还想用尖锐的问题来难我。
谁更好一点儿呢?我在脑子里迅速画着问号,朱自清的《绿》,《荷塘月色》都非常出色,而鲁迅的《阿q正传》,《藤野先生》,《祝福》似乎更好。但是若放在一块比较,又各有千秋,不好说谁写得更好一些。最终疑惑地答:“鲁迅吧……”
“朱自清只不过是一个学者,而鲁迅呢?”
经他提醒,我一下子记起来了,鲁迅在中国现代文学史里面的位置是很重要的,他是开白话文写作先河的探索者,也是白话文写作的成功者,是文学家,文学巨匠。而朱自清则以诗人的身份走上文坛,后来写出了几篇优美散文,充其量也只是个散文家。
“我再问你,鲁迅和川端康成谁的文章写得更好?”
川端康成是谁?小伙子没完没了了,尽问些令人头痛的问题。
“川端康成,是不是写《伊豆的舞女》的?”
“就是,还有其它的,像《雪国》,《千纸鹤》……”他一下子说了一长溜名字。
在我的印象中《雪国》、《千纸鹤》怎么也没有《阿q正传》、祝福》有名气的。于是毫不犹豫地说:“当然是鲁迅写的更好。”
“错,”他的评语下得简练而干脆。接着又解释道:“鲁迅没有获得过诺贝尔文学奖吧?不要说鲁迅,整个中国,获诺贝尔文学奖的只有一个人,这个人还是美籍华人。而川端康成获得过多次诺贝尔文学奖。”
他这样说,我真觉得自己孤陋寡闻了,《雪国》,《千纸鹤》没有读过,只读过《伊豆的舞女》,还是一目十行的,觉得很平常,怎么就获得过多次诺贝尔文学奖呢?
疑惑着,抄到了最后一段中的“可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴藉着这样奇异的绿……”一面写,一面想,大凡优秀文章,都融入了作者深挚的思想感情,因而才能打动人,引起人的共鸣。
儿子不管我在想什么,找来川端康成的《花未眠》,摊开在我面前的桌子上。我放下笔一行行地看下去,开始看不太懂,看到最后,不仅深深地叹服了,知道了获得多次诺贝尔文学奖为什么是他,不是别人。作者在凌晨四点醒来,发现花未眠。花昼夜开放,这是众所周知的事实,但是能够感知到花未眠的,只有他一个。平凡自然现象,就这样被作者发现,并新颖独特地阐释了出来。这就叫生花妙笔吧。我边阅读边赞叹,引起了儿子的嘲笑。于是不再出声,细细地读下去,看到作者又进一步引申出美是无限的,人类感知美的能力是有限的。因为人类感知美的能力是有限的,所以人类感知的美是有限的。作者又从此引申开去,写了人类感知的美和大自然的美对照的例子。文中作者对事物的认识,这件事与那事的联系准确而恰到好处。一篇文章读完,已经被川端康成彻底征服,对他佩服得五体投地了。
过了很长时间,儿子去学校了,薄阴的天不见丝毫放晴的样子,我还附在桌子上在读着《花未眠》。微风轻轻地吹在脸上,忽然间,觉得有些不对劲,本想教育儿子的,却被他反过来教育了一场。不禁哑然失笑。
作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼   爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了,临终前,他给我说了一句话:“好好学习,天天向上。”在这句话的激励下,我发奋学习,让九泉下的爷爷能够安息。我曾经埋怨母亲不给我买新款的衣服和书包,曾因为挑食而不吃饭,其实母亲一直把最好的饭菜留给了我,只是我一直不曾注意。有一次,我浑身无力,身体软绵绵的,就像被霜打的茄子似的。妈妈飞快地跑过来,摸着我的额头,皱着眉头说:“好烫哟!”接着妈妈找出了体温计给我测体温,五分钟在忐忑不安中度过了,妈妈拿出体温计一看有39度。同学们争先恐后的大胆发言,就怕自己抢不到发言的机会。有的同学说:“在马路上不能随便吐痰,一是污染环境,二是如果踩到了滑一下怎么办;”有的还说:“见纸要自动弯腰捡起,要争当环保小卫士,这样才是最棒的!”杨老师怕我们不明白,还专门给我们做了一个示范。老师拿来三个粉笔盒和一张卡片,并排横着摆成一排,然后把第一个粉笔盒放到了最后一个。连续移动了四个,像开火车一样,大家一下子看明白了,都笑了起来。

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