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晨歌散文

这次,我们自己开车到婺源玩。婺源被称为中国最美的乡村,那天我们去的时候下着蒙蒙细雨,一座座山绿绿的,一弯弯水清清的,房子是用白墙黑瓦建造的,真像一幅美丽的山水画。爸爸妈妈说:“用白墙黑瓦建造房子是典型的古徽州建筑特色。”当我想看作文时,我的房间就是图书馆,里面有各式各样的好看的书,像《科学家的故事》、《爱迪生的童话》、《作文大全》……可以让我一次看个够。54、自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。但是,自信也要有度,过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负,全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。今天,我们去三亚大东海潜水,这可是我期待已久的节目。大东海风景优美,湛蓝的海水温柔的抚摸着土黄的细纱,不时,卷起海贝一同涌上海滩,雪白的海浪迎着海风,一层接着一层,敲打着礁石,泛起银涛。有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说:“当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。”

(一)

夏天早晨的光线,就是比别的季节早了些。当我想看作文时,我的房间就是图书馆,里面有各式各样的好看的书,像《科学家的故事》、《爱迪生的童话》、《作文大全》……可以让我一次看个够。

天刚蒙蒙亮,太阳就开始泼洒它的光线了。起初是一条一条,后来就一缕一缕,拉开窗帘的时候,就是一片一片了。

黑夜逃遁的背影,黎明匆匆的脚步,都被光覆盖了。光鲜亮着,闪耀着,在窗帘刷拉拉敞开的怀抱中,“扑通”一声涌了进来。卧室被光照着,照成了光的样子。

太阳把灯盏挂到足够高,光把手臂伸到足够长,舞台上漾满了亮和暖。世界上没有谁会拒绝亮,也没有谁会拒绝暖。人不会,物不会,连歌也不会。

阳台上飘来了歌声,隐隐约约,却分明存在。

那盆绿萝,买来时是春天的样子,现在,已经肆意成夏天的样子:向着左右,向着前后,向着上,向着下,呼呼地生长,不停地蔓延。茎蔓拖至地面,叶片淹没花盆,长成了一个绿色的圆球,很是抒情,很是夸张。我听到,膨胀了的茂盛,在谱写一首绿之歌,谱写一首生命之歌。

花在阳光的沐浴下绽放着,一点一点,一寸一寸,带着专注的神情,带着努力的气势。花显然是被光诱惑了,情不自禁地就把自己变成了光的一部分,花瓣上跳跃着、花蕊里闪烁着的都是光。

是光明亮了花,还是花鲜艳了光?这个或许并不重要,重要的是我看到了花的专注。查尔斯。科瓦奇说:“你可以从花的身上学到真正的专注。”在花的专注里、在花向阳的姿态里,我听到花瓣一瓣一瓣地绽放的声音,这声音让我感到了太阳和大地和谐的力量。它们抵达我的耳廓时,我被夜晚抽空的大脑变得充盈起来,我感到身上该兴奋起来的地方,已不再平静。

是鸟儿的啾啾声,把我的目光引向玻璃的。一只鸟站在窗沿上,睁着圆滚滚的眼睛,满目含情地注视着阳台里的花。它是在用歌声、用眼睛跟花交谈。一块玻璃隔在它们中间,它们看起来很近,其实很远。

鸟儿煽动一下翅膀,就能拥有蓝天。我用一生,都不能飞翔。可眼下,能飞越千山万水的鸟儿,却穿透不了一块玻璃;生活就是这样,不是给你一双翅膀,都能抵达,世界上有些距离,终其一生,难以跨越。

我屏住呼吸,甚至不敢挪动一下身子。面对鸟和花,这是我现在唯一能做的。我怕惊动了一个眼神,怕惊动了一次交谈,怕惊动了一个故事

自然,对外物,不打扰,不惊动,就是帮助,就是尊重。

此刻,躺在床上的我开始有了同情,有了遗憾。可望不可即的惆怅、咫尺天涯的失落,让我的心开始隐隐地疼,开始有一种空落落的难受。

“叽喳”鸟儿清脆地叫了一声,煽动着翅膀飞走了,翅膀里没有落寞,声音里都是快乐,这让我很是震惊。难道鸟儿不够珍惜,还是花儿不再挽留?

鸟儿知道,有些距离,不是努力,就能跨越。跨越不了,装进心里,也是快乐。这点,比人聪明。

鸟儿的歌声,让我混沌的意识变得明澈,清晨阳光照耀在城市天空起床,准备开始我崭新的一天。

(二)

在下楼的时候,我突然改变了开车上班的习惯,今天步行!我不能让玻璃把我和这个城市隔开、和生活隔开。

菜园街是一条家到学校的必经之路,一踏上它,一股浓浓的生活气息就扑面而来。

菜园街确切地说是菜市场夏天早晨让这条街道丰盈而热闹,人多如织、如蚁,站着的、蹲着的、走着的、弯腰的、忙碌的、闲散的,让我一下子想到了前几天课本上的“摩肩接踵”这个词语。百度的意思是形容人多,我觉得这样的解释太笼统,我回去一定给学生补充:夏天早晨菜园街的样子,就是这个词语要表达的全部。

我的眼睛开始拥挤,接着是耳朵。

高的、低的、男的、女的、粗犷的、细腻的声音,一片一片、一堆一堆地涌来,偶尔夹杂着一两声狗叫,乱糟糟、闹哄哄,各种声音的大杂烩,一下子把你的耳朵塞得满满的。一波一波、一浪一浪的声音,在菜园街的上空翻滚着、沸腾着,此起彼伏,无比热闹。

在以往,我怕听这样的声音,嘈杂喧嚣,我常常是采取逃避,可是,后来我发现,即使是逃避了菜园街,也逃避不了其他街。面对生活,逃避并不是最有用的办法,不如试着接受或者改变

这种陡然转变,带着一种柳暗花明的发现,让我对生活有了一种新的感悟:原来,生活并不像我想得那么糟糕!

这臃肿的声音,这乱糟糟的声音,换了角度或者心情,就会截然不同。贴着耳朵或者让自己蹲下来,那声音就会被一层一层剥离得清晰而富有层次,抑扬顿挫而像一首很接地气的歌了。

听!那些叫卖声很有特色,浓浓的方言经他们叫卖艺术的包装,显得悠扬婉转,最后一句往往上扬,拖着着长长的尾音,那是做了夸张的修辞处理的,平平仄仄,听上去倒像是一首唐诗古韵,满有余音绕梁的韵味。有的提前把叫卖声录制在小喇叭里,循环往复,经过斟酌预设的声音,再加扩音器的处理,听上去有种唱戏的感觉

那些讨价还价声,高高低低地响着。一位大姐正跟一个商贩争执,不知因为什么,在高八度的声音里,我看到了她的面红耳赤。

在小街的一隅,失去腿的残疾人,坐在一块带轮的木板上卖力地唱着,歌声从话筒里传出,哀婉忧伤,久久不能散去,摆在前面的破铁盒里时不时有纸币投入。

有时也会听到比较抒情的叫声,伴着拍肩的动作,许是常不联系的旧友或者熟人,被偶然相遇的惊喜点燃起来的热情,转化成夸张的声音

被圈在笼子里的鸡,咕咕地对着铁笼叫着,也不知是在反抗,还是因为刀下流血的同伴,让它想到了自己的下场而显出的无奈。笼子里的一只兔子,竖着耳朵,呆呆地注视着冒着热气的铁桶,眼睛里都是幽怨、都是伤痛。

在这些高低错杂的声音里,我听到了生命的律动,生活的存在。

阳光不知什么时候变得热烈了,它们照着菜园街,照着这些声音,嘈杂混乱的生活忽而有了光泽!

(三)

校园的铃声清脆连贯,一长串,就像一首唱了无数遍的老歌,老旧却无比亲切。此刻,它更像是一道指令,牵动着我们的脚步。

教室里,光线经纱窗的分割,均匀地照在黑板上,照在桌凳上,照在每个孩子的身上,照在他们呼出的气息上。而他们端正地坐在座位上,在朗读着朱自清的《春》,以他们自己喜欢的方式。

有的带着想象朗读,在文字里铺展春天的画面;有的洒进了感情,激动处,不免摇头晃脑;有的则干脆闭了嘴,让文字在心里一样一样地消化,高低快慢全凭了个人喜好和阅读习惯。这些单声,在晨曦的光芒里汇合、酝酿、发酵后,就变得洪厚而浩荡了,它们跨过玻璃,跨过墙壁,甚至跨过校门,传到对面的迎宾街上。有时,翅膀不能穿越的,而声音能够!

老师就是这些声音的指挥棒,只一句话或者一个手势,一组混合的声音瞬间就戛然而止;又一句话或者一个手势,声音就变成齐刷刷的了,不同的音质,相同的内容,让朗读变得洪亮而齐整,浩荡的慑人的力量在光线里回荡着,颇有仪式感。

听着这样的声音,站在讲台上的我面前是朱自清《春》里的样子:冰雪解冻,万物复苏,春草破土而出,野花向阳而开,春雨淅淅沥沥,春风轻轻柔柔,活动筋骨的老人,牛背上的牧童……再看满教室的学生时,都是春天的样子。春天是是一个不能让人拒绝的季节,也是一个需要撒播爱的季节!眼下是夏季,夏季是一个烦躁的季节,但如果心里有了春天烦躁会平复很多。我想,这段时间,我是该把春天放进心里了!

我透过玻璃窗户,看到了静心湖,此时的静心湖,在一片光里欢唱着,波纹的褶皱里漾着笑。我想,湖是最喜欢夏季吧!我看到了它的欢快,还有热烈。

茂密的柳树在水里照着影子,湖的存在,让柳树找到了自己的影子,认识自己自己!可是,人呢?人知道自己是谁吗?人的影子在哪里呢?

那几只鸟煽动着翅膀,从一棵树飞到另一棵树,从一朵花飞到另一朵花,从一棵草飞到另一棵草,或者,在树草花之间来来回回地飞,更或者干脆停栖在湖边的草坪上。但,不管飞还是停,都没忘记唱歌。歌声也许就是它们跟世界的交流吧。我们听到的都是快乐,其实,在它们来说,并不是。谁都有烦恼、都有不开心,就看你怎样对待。

我想,我记住了这个夏天,记住了这个夏天早晨,因为在这个早晨我听到了歌声,我把它们装在了心里。

有了这歌声,这个夏天,以后的每个夏天,我都不会烦躁

(原创作者:清菡)

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 第二天一大早,我怀着不安的心情去看它们的情况,可是,我找遍了每一个角落都没有看见它们的身影,并且从此再也没有看到它们回来过。今天早上,天气晴朗,小明在田野里玩。他捉到了一只青蛙,小明高兴的带着青蛙回家。小明把这个高兴的消息告诉了正在听广播的妈妈。  它主要分布在我国东北和西北,还有非洲、北非、西伯利亚等地区。它是我们国家的二级保护动物,我们要保护好它哦!学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。100、高处胜寒:清明时节雨纷纷,祭祖扫墓心诚恳。一扫烦恼心情好;二扫霉运好事来;三扫单身爱情甜;四扫贫穷财富多;五扫病痛身体棒。
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