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老师的爱作文

风雨中,依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士,他高唱祖国的大美山河;是否记得那个仰泰山之高,老病划着扁舟的子美,他心中担忧着绵延万里的国家;是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡,他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友,不畏生死的嵇康,还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁,勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖,雄心壮志的他们为民忧虑,为己而乐。我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。当我看完这部电影后,感动得泪流满面,也对志华非常敬佩。电影中志华虽然没有了双手,但她不但不自暴自弃,反而面对现实,坚强地锻炼双脚用脚写字、做饭、拿东西等手会的工作。设想这要是换作其他的人,肯定做不到,没有这股毅力,对自己没信心。看了这部电影中坚强的志华,再看看我,我是多么渺小,虽然志华没有了双手,但还是干出了一番大事业。而我这个健康的人,却整天只知道看电视玩游戏,这是多么不应该呀!我要向志华学习,好好地生活。门响了,妈妈回来了。我连忙跑到厨房,端出那盘香喷喷的煎鸡蛋,端到妈妈面前。“哇,这是谁做的煎鸡蛋呀?这么香!”妈妈用怀疑的眼光看着我,“这是你做的?”“那……”,她盯着她的那把小花伞,突然抬头,望着我,“这把伞给你吧,我有我爸来接,出了校门就好了,而你是自己走回去的,这伞给你了。”

老师的爱想一杯纯正的咖啡,香醇而又有令人回味老师的爱又像一根针,有时会让人觉得很伤心

老师的爱更像一杯白开水,暖暖地。记得那次,我上课就觉得头痛,一直坚持到下课。一位同学见了就告诉老师老师用她那双温暖的手抚摸着我的头,神色逐渐凝重起来,说:“有点发烧,我去倒一杯开水,你趁热把它喝下去,出一身汗就好了”。随后,苏老师就端着一杯开水走了进来,给我喝了下去,顿时感觉心里暖暖的,很舒服。当我看完这部电影后,感动得泪流满面,也对志华非常敬佩。电影中志华虽然没有了双手,但她不但不自暴自弃,反而面对现实,坚强地锻炼双脚用脚写字、做饭、拿东西等手会的工作。设想这要是换作其他的人,肯定做不到,没有这股毅力,对自己没信心。看了这部电影中坚强的志华,再看看我,我是多么渺小,虽然志华没有了双手,但还是干出了一番大事业。而我这个健康的人,却整天只知道看电视玩游戏,这是多么不应该呀!我要向志华学习,好好地生活。

老师的爱也像严厉的目光。记得有一次老师在讲课,而我却被一本有趣的书给吸引了。那本书太有趣了,我看着看着就忘记了周围的一切,竟笑出声来。同桌用胳膊顶了顶我,这时我才清醒过来。头一抬,正好与老师四目相对,我看到了老师那双会“说话”的眼睛老师仿佛在说:“上课可不能开小差。”我见了,不好意思地低下了头,然后赶紧坐正。

老师,六年了,您教我们六年了。您的头发有多少是为我们而白,声音也为我们而沙哑。我们也从不懂事的小孩子,长成了成熟懂事的小大人,我们也慢慢懂了您对我们的爱,我想说一声:“老师,您辛苦了!”

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 到了小溪边,她刚把手伸过去,但又急忙缩了回来,因为水太凉了。但是她又坚强地把那双细嫩的手伸进水里开始洗衣服。经过不懈的努力,她终于把那些衣服洗干净了,她高兴的将衣服收拾好拿回老奶奶家。  我的家乡不仅环境优美,而且空气清新。南边的田野间有一条清澈见底的河,河里有鱼儿、虾儿、等。运气好的话搬开石头底下还有螃蟹呢。妈妈和爸爸经常带我去河里游泳,有时候运气好还搬得几只大大的螃蟹呢。我可喜欢我家乡的河儿了。从我小时候开始,书籍已经对我的生活产生了影响。《唐诗宋词三百首》使我领略到古代文人的喜怒哀乐;寓言故事“凿壁借光”“囊萤映雪”使我惊叹于学者的不畏艰苦;格林童话,带我同卖火柴的小女孩共喜同悲。书籍充实了我幼小的心灵,给了我无比的欢乐。这时,你出来了,不由分说就抢走了爸爸的扇子,扔到地上,并把我扶了起来,正色地说:“孩子还小,有什么事情和他好好说。”于是,一场家庭的暴风雨,被母亲化解了。拥有一个善解人意的好父亲,是难得可贵的幸福。在我一岁的时候,爸爸就写了许许多多的童话故事,每天晚上,我津津有味地读起来。看到这一本又一本饱含深情的文章,我体会到爸爸为了我煞费苦心。在我步入小学,爸爸每逢有空就与我谈古论今,天文地理、语文数学,在我的眼里,爸爸无所不知。到了六年级,学习负担逐渐加重,但爸爸仍然继续辅导我的历史与地理,他说:“女孩子初中学这两门课程很困难,应该从小抓起。”初春的早晨,他给我讲一代霸主成吉思汗;夏日的正午,他给我讲神秘的百慕大三角;深秋的黄昏,他给我讲居
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