作文范文网,网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼。
作文范文网 > 作文 > 六年级作文 > 作文小方案

作文小方案

我将把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦,但成功背后必定是辛勤的汗水!捐赠的那天早晨,我背着书包,左手提着一包衣物,右手挎着一袋书,妈妈手里还帮我拿着两双鞋。一路上,穿着校服的同学们和我一样或提或背着满满的袋子向学校走去。夏天,树木长的郁郁葱葱,枝繁叶茂,小鸟也在树枝上唧唧喳喳的叫着,地上的小草绿油油的,盛开在草地上的野花五颜六色:有红的、黄的、绿的、蓝的、白的、紫的等等……好象一幅幅图画,美丽极了!小朋友也在着美丽的夏天嬉戏。小朋友们有的在池塘里游泳,有的在草地上打滚,有的沐浴在阳光下,还有老爷爷、老奶奶在阴凉的地方乘凉。  今天又是周未假了,这周准备回家。一是想回去看看父母,二来是手拮据。其实也就是回家问父母要点钱用,想回去看父母只不过是打个掩护罢了。  在月色的映衬下,昙花的花瓣是那么洁白,泛着银光,好似珍珠。花瓣一层一层包住花蕊,形成了椭圆形的花苞,一点一点的花苞展开了,像一朵莲花。但那花蕊在花心处弯曲着,呈摇椅状,那多么像花神的宝座啊!

  小学生怎样写好写人作文?以下我谈谈我的看法:以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

  1、写好人物的形象。  今天又是周未假了,这周准备回家。一是想回去看看父母,二来是手拮据。其实也就是回家问父母要点钱用,想回去看父母只不过是打个掩护罢了。

  人物的形象,一般指人物外貌语言、动作、心理活动等。人物外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物语言人物内心世界的直接表现。因此成功语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

  2、抓住人物的特点。

  每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌语言、动作、兴趣个性生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

  3、选用典型事例。

  人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  4、运用细节描写。

  细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

  小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

  一、写一个人。

  记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

  (一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

  1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

  2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

  3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满

  4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍

  (二)通过几件事写一个人。

  我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

  通过几件事写一个人,要注意以下几点:

  1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

  2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

  3、通过对比的方法写一个人。

  通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

  通过对比的方法写一个人要注意:

  (1)要突出主要人物及其主要特点。

  (2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

  二、写两个人

  写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人同学朋友老师熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

  (一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

  (二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

  三、写几个人。

  写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

  这类作文有以下几种写法。

  (一)列人物表似的介绍

  (二)有代表性的介绍

  (三)以一件事为线索写几个人。

  (四)通过几件事写几个人。

    六年级:张敬民

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼   我周围都是沙滩,有贝壳、海螺,还有渔夫坐在鱼船上打鱼,还有自由自在的海鸥飞翔。我站在沙滩上光着脚,海浪扑打着我的脚,我心里感到很快乐。我的家乡在东北,她有个很好听的名字——牡丹江,妈妈说满语是“弯曲的江”的意思。这里多姿多彩、四季分明,每一个季节都有鲜明的特点,人们都称她“塞北小江南”,我爱我的家乡。146、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的一切,祝福您节日快乐!  我曾经站在阳光里听风,呼啸而过的声音追随着云的身影,一直追到天边,消失在地球的另一端。那林梢划伤了风的翅膀,滴下鲜红的血遍染了天际,于是,我们可以看到最美的夕阳。  距西岭雪山还有30公里了,已经到了中午吃饭时间,我眼睛一亮看见了一家名叫“三碗不过岗”的饭店,我们在那里好好的吃了一顿,吃饱喝足就准备上路,很快我们终于到达了梦寐以求的白色天堂——“西岭雪山”,刚上缆车时下面还是绿草悠悠,一会儿下面就白雪皑皑了,那些树像冰雕一样美丽。
  • 12下一页
  • 作文范文推荐:

    热门: 冬眠的虫子 我的家 六班的小伙伴们 【福尔摩斯的烟斗】桌上的早点 落叶是秋天的微笑 春天的赞歌_600字 读《我不是完美小孩》有感作文 暑假实习工作报告 我们班的“流行风” 雨雪病中行 因为 西湖游记 2014年大学毕业典礼演讲稿 藏在奔波里的爱 小学数学教学反思周记作文 2015不同科目老师创意祝福短信 “靠山梆子”剧团轶事 成都欢乐谷 踌躇满志的反义词 关于未来的作文:未来的衣服 掌声 大学贫困助学金申请书范文 自动化商业联营合同 有一种情感很安静 2016年11月农办主任述职报告 清明时节忆祖父 老有童心 九一八事变 雷锋在我身边作文 竞选班长 春雨秦 职场礼仪决定你的身价 纪念我逝去的青春 冬日里的阳光 走近春天 名人的读书名言 读《三国演义》有感 曾经年少的情感往事 “十佳”少先对员入队计划书 看电影 原来她是我自己 清明节征文演讲:清明节感怀 下雨了200字 游台湾 成长,需要化解痛苦 乞讨者与谋食者 等待,无关风月 我的你、一切都那么顺其自然、 我爱你,春天(关于春天的作文两篇) 蔬菜采购合同 我心中的那亩田作文 教师在大学毕业典礼上的演讲稿 孝亲敬老 错过了的路口 春蚕 家乡的红枣400字 黑里河导游词 熟悉的一个人 端午节国旗下演讲稿 伟大与平凡 印象 《里约大冒险2》观后感 分手了,你会不会记得我 小小的发现 2016年给领导元旦祝福短信 四年的大学历程的自我鉴定 我的梦想 品味书香 呼啸山庄读后感 让好家风成为无言的教诲 北大清华招聘暴火 数万学子竞聘4000职位 我班的歌声 背包客,我理想的职业——读《背包十年》有感 银行副科级干部选拨竞聘演讲稿 淳朴的近义词 宁静的秋天 愿望的意思 水晶球 爱德华的奇妙之旅读后感 我的同学 我喜欢的花 四季田园风光 我爱弹古筝 蓝天下,五星红旗一定会永远飘扬 网上专利申请委托合同 关于人生的名人名言 后勤工作计划 国际商务英文简历模板 母爱如水作文600字 关于童年趣事的古诗——宿新市徐公店 这一刻,我真幸福 爱就在我身边作文 感谢老师 对安全生产制度有效执行的一些思考 我最喜欢的水果 九百九十九条爱的短信息 个人职业形象很重要 味觉上的中国 这也是一种美丽 《三爹》余舟
    CopyRight © 作文范文网 www.zwfw.com 2012-2017 闽ICP备17004019号