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经典励志演讲:用心浇灌花更艳

其次,学校作为学生诚信教育的主阵地,要以开展诚信教育为抓手,要将诚信教育要与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。还要将诚信教育渗透到学科教学中,教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,培养学生诚实守信的品质,教会学生做人,加强德育工作的针对性、实效性,以主动适应社会发展对道德教育的新要求。初三(5)徐照枫我们每一个人都在成长,成长的过程就是走出迷宫的过程。一次次的撞墙、撞墙,最终学会走过那个拐角,发现不同的天地。“xxx”老师在喊我的名字,我的心跳陡然加快了——几天后我们就要表演舞台剧了。而我已有多次担任重要角色的经验,这次……只听老师继续说下去:“你负责记分。”一瞬间,我的大脑一片空白,一腔热血仿佛也冻结了。原因无他,舞台上的人是光彩夺目的,而记分员却是无人问津的——哪怕,他离主持人只有一个拐角。下课了,我颓唐而沮丧地摸了摸脑袋,我的面前就好像有一堵墙,看不见,摸不着,但我却被封在拐角里向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西,瓜子。向日葵的叶儿是绿色的,并且是心形的大叶子。花是黄色的,变成深黄,最后黑黄。花的中间有一点胖,越来越胖,中间长出个圆盘,就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时,向日葵的果就结了出来,也就证明秋天到了,告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子,也是种子。  八十天环游地球,这在科技发达的现代是件小菜一碟的事情。然而在一个多世纪以前,在没有飞机,而火车、轮船等交通工具的速度也远不及现在的条件下,这可是件一般人做不到的难事。看到紧张处,常常让我为福克先生暗暗地捏了一把汗。读了这本小说,我在不知不觉中学到很多:地理知识,风物人情,还有做人的道理。如果我能像福克先生那样遇事前先充分估计;遇事时沉着冷静,遇事后不轻言放弃,那现在常常困扰我的很多情况都会迎刃而解。一路成长,一路感动。小小的善举犹如一颗微不足道的水滴,只有将它放入大海中,它才不会干涸,才能永葆生机和活力。只有真诚的付出与奉献我们的生命才会像云朵那样的轻松,我们的生活才会像白云那样的宁静。同学们,让我们每个人都像雷锋叔叔那样做一颗永不生锈的螺丝钉,以星星之火,造就燎原的气势,让文明之花时刻绽放在我们的校园。

  尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好!

  今天,承蒙学校领导的抬爱,让我在这里就英语教学作经验交流发言,我既感到非常的荣幸,同时内心里也十分的惶恐。在座的名师荟萃,优秀教师比比皆是,我在这里谈教学经验,不啻于班门弄斧。但是由于学校工作的安排,我也只好勉为其难,谈谈我对高中英语教学的一些体会和肤浅的认识,希望能得到各位领导、老师的批评和指正,帮助我更快更好地提高教学水平 。

  第一、要爱岗敬业,热爱自己的本职工作。

  我觉得要想在教育教学工作中取得好的成绩,前提条件应该是热爱教育事业。俗话说只有干一行爱一行,才能把工作干好。因为只有爱,才会投入。一个人如果不爱自己的本职工作,他是无论如何也不会有成绩的。因此,既然选择了当一名老师,我们就应该热爱教师这份职业,并因此热爱我们工作的学校、爱我们自己所教的每一位学生。只要心中有爱, 干什么事情都一定会有收获的。

  自从8月26日接手高三的这两个班后,我恪尽职守,工作尽心尽力,无论是班级管理还是英语教学,我都严格地要求自己,力争做得更好。作为班主任,要求学生做到的,我总是以身作则,带头做到,在学生中树立了一个好的形象。每天早上我几乎都是五点钟起床,五点半进班。对学校规定的九到位,我总是提前到位。三个多月以来,无论刮风、下雨,我都从未间断。我知道自己的能力有限,我也知道勤能补拙,因此我只有用勤奋去弥补自己的能力方面的不足。学生在我的影响和带动下,精神风貌有了很大的转变,学习态度与以前相比也有了明显的改善,学生当中掀起了一股学、比、赶、超的良好氛围。可以说,没有严格的班风和良好的学风,想让学生安安心心地坐下来学习都是很困难的,更不用说让他们的成绩有所提高了。

  爱岗敬业还体现在另外一个方面,那就是老师要以饱满的精神状态去上好每一堂课。可以说老师心情和情绪直接决定学生课堂学习效率,这就要求我们老师不能把自己个人的情绪带进课堂。在家庭生活中我们总会遇到这样或那样的一些不顺心的事,对于这些事情,我们最好把它们在教室外面解决掉,不能把个人生活与工作混杂在一起,不要在学生面前流露个人的愤怒不满或其他消极的情绪。课前要及时地调整好自己心情课堂上要充满激情,要用热情去感染学生、激发学生,这样才会取得好的教学效果。

  第二、教学要有针对性,要因材施教。

  想要在教学有成绩、有建树,老师必须对自己的教育对象有个充分的了解,要做到因材施教。正如毛主席所说:不打无准备的仗。这就要求我们老师不仅要认真地备教材,还要认真地备学生、研究学生

  开学一进班,我就对两个班学生的英语水平进行了一次摸底和调查,对学生的基本情况有了一个初步的认识。三(4)班是个文科班,现有学生三十五人,其中女生居多,学生有一定的英语基础,但是却参差不齐,好的能考一百多分,差的只有一二十分。三(2)班是个理科普通班,现有学生六十四人,在高二期末考试的时候,英语人平只有四十一分,最高分81分,70分以上的才三人。期末考试成绩班上排名第一的吕杨同学,英语才考了十六分。看到成绩表上这些低得可怜的分数,虽然早有心理准备,我仍然还是感到一股巨大的压力。作为一名英语老师,我深感自己肩上的任务艰巨,未来的一学年,将会是非常难熬的一年。但是既然学校已经作好了工作安排,让我接手这个班,我也有硬着头皮上了。

  为此,开学初,针对调查摸底所获得的学生实际情况,结合高三英语教研组的整体复习进度安排,我制订了一份详细的教学计划。明确了我这两个班的教学进度、教学内容的深度和广度,确定了学生发展的阶段性目标目标明确了,教学就有了方向。四班的学生基础稍好些,因此,第一轮复习的时候,我的教学进度就快些,内容也进行了较深层次的拓展,训练量也稍大。而在二班,由于学生的英语基础非常地薄弱,学生的接受能力较差,因此,在二班上课,每堂课的容量明显减小,难度也相应降低,只要求学生掌握重点单词、短语和句型的一些最基本的用法,对教辅资料上的一些较难的内容进行适当地删减,尽量减轻学生学习的压力和记忆的负担,争取让学生能学得轻松,每天都能学有所获。

  第三、运用多种教学手段,激发学生学习兴趣

  爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。对某个学科感兴趣学生就会积极主动地去学习新知识,会想方设法地去解决学习中遇到的问题。学生兴趣上来了,老师的教学就会取到事半功倍的效果。

  如何激发学生学习英语的兴趣?我的具体做法一是认真备课,精心制作多媒体课件,运用视频、动画和图片等方式来展示英语单词、短语、句型和语法,创造良好的视觉和听觉效果,让学生产生精神上的愉悦感。二是把语言教学与日常生活联系起来,结合时事、热点,给学生讲有关政治、军事、历史社会和文化习俗等各方面的新闻或知识,以吸引学生的注意力。三是在课后主动地找机会学生交流接触,帮助他们解决生活上的一些问题,做学生的良师益友。通过和学生一起参加活动及时掌握学生的思想动态,了解学生的需要,。

  少批评多鼓励也是提高学生学习兴趣的一种途径。特别是对我们普通班的学生来说,他们的英语基础本来就不好,上课听讲很吃力,有的根本就听不懂,所以难免会有学生课堂睡觉如果有一天上课发现一个老是睡觉学生今天没在课堂睡觉,我们就可以及时地当众表扬他,说某某同学今天表现不错,上课没有睡觉,有进步,希望以后上课也不要睡觉了。我们这些学生尽管成绩差点,但都死好面子。听到老师这样一说,他就不好意思再睡觉了。因此,作为老师,千万不要吝啬对学生的表扬。我发现其实值得我们表扬的地方有很多,有些学生平时不做笔记,今天做了,我们就可以表扬;以前总不做作业,今天做了,我们也可以表扬。每个学生身上都有闪光点,我们就是要发现他们的闪光点,并适当地放大。多表扬少批评会在无形中拉近师生间的距离。对于那些平时听惯了老师批评的学生,一次表扬的话也许就会让他们的思想产生翻天覆地的变化,并由此对老师产生好感,进而对老师所教的那么学科产生好感。事实这证明,这种做法的确很有效。现在我们班上课睡觉的现象明显减少了,学风也有了很大的改善,科任老师也不用每堂课都花大量的时间去维持课堂纪律了。

  第四、对学生从严要求,不放弃任何一名学生

  这个“严”字体现在课堂听讲做笔记和课后做题巩固两个方面。课堂上我总是边讲课,边在学生当中穿梭,对个别没有认真听讲、思想分散的学生会及时地提醒,督促他们集中注意力,认真地在书中或笔记本上做听课记录。尽管有的学生笔记做得详细,有的笔记做得简略,但毕竟是人人都做了。能动笔就是一件好事,或多或少总会有些效果。

  关于课堂、课后习题的训练与巩固,我也是十分地重视。做题的过程,既是学生对所学知识掌握程度的一种检测的过程,同时也是一种自主学习的过程。知识点掌握得牢不牢固,会不会运用,都只有通过做题才能反映出来。

  因此,在平时的教学过程中,我对这两个方面都是常抓不懈的。一个单元结束以后,我都会利用早读或晚读的时间,对学生所用的《名师一号》、笔记本进行逐一检查,看他们的笔记是否做了,书中是否有阅读留下的痕迹,检查完了以后还要批上日期,做到不漏掉一个学生。对于学生的作业,无论是教辅书上的基础巩固题、测试卷,还是我们高三英语老师自己印制的习题,我都会收上来批改,不是简单地批个日期和“查”字或“阅”字,而是一题不漏的全批全改,并圈出学生的错误与问题。尽管全批全改可能会需要大量的时间,但是我想我应该这样去做,因为只有老师重视了,学生才会认真地去对待每一次作业。老师如果持一种随便的态度简单地批个“阅”字或“查”字,对学生肯定会造成消极的影响,他们会认为老师不重视他们的作业,那么他在下次做题的时候就很可能敷衍了事。

  第五、精讲多练,要以学生练为主,老师讲为辅。

  复习课不是新授课,只能是老师带着学生把以前所学过的知识进行一次系统的归纳和梳理,不能像上新课一样,逐词逐句的去讲解。哪些东西该详细地讲,哪些该略讲、甚至可以不讲,老师在课前都应该做到心中有数,力求在“精”字上下功夫。课堂上一定要避免老师一个人在唱独角戏,更多的时间要留给学生操练,特别是考纲上要求掌握的单词和知识点,一定要通过练习,让学生弄懂搞透、一个一个的落实。针对我们学生的实际,我觉得训练量要适中,过犹不及,训练量太大了学生消化不了,也不会有好的效果。

  以上就是我个人的一些体会和肤浅的看法,不到之处,恳请各位同仁批评指正。

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼     多功能水上飞机最大的特点就是能变形。当海面上有许多垃圾时,它就会变成一个像吸尘器一样的机器,一次最多可吸5、6吨垃圾呢;当有敌人来侵略的时候,它就会变成一架战斗机;当要珍贵海洋生物的标本时,它就能变成潜水艇到海洋深处去寻找;当航行中的船只没有物资的时候,它就能变成一个巨大的仓库,里面可储存6、7吨物资呢……园中行将枯萎的三叶草,在与春雨不期而遇后,命运会有一百八十度的转变,幸运真的会做为见面礼,赠给寻到它的那个日思夜想的人吗?春天,万物苏醒,一片生机盎然。小燕子从南方飞来,落在了电缆上,如同一个个音符。柳树抽出了新的枝头,小草探出了绿油油的小脑袋儿瓜。大海深沉的声音打破了一切静物。有的人或许认为一个人天天在学习不能去享受,但其实,学习也是一种享受,只是他却不懂得如何去享受。就拿一个人学习知识来讲,每天学习许多知识,什么数学上的几何题、语文上的文言文、物理上的电路连接等等,都是要去背、要去理解、去一道题目、一道题目钻研的,这些都要去花时间、花精力的,这些都很苦。但你试着换个角度去想,你会发现这其实是一种快乐,一种享受。当你学会了一个知识,你会觉得很有成就感,在学习时,你会觉得:哦,那个好有趣、好有意思,会想要了解更多,会渐渐把学习当成是一种享受、求知的享受。享受是一种求知的享受。  当然实验还有比这更美的。每一位就读于实验中学的学生都要在这儿渡过自己的花季、雨季,将要毕业时才发现,自己逝去的青春时光中的点点滴滴都与这所学校丝丝相连,回忆中一团团五彩的影子无不围绕着这所学校,这才惊觉记忆中那纷纷扬扬的青春,早已深深地烙在了实验中学,成为它辉煌形象的衬托。于是实验中学本质的美溢现岀来了,那美是每位同学无限美好的梦想组合而成的,更是每位同学华丽而难忘的记忆拼合而成的。
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