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窗外有片天

山下漂流人人们一路欣赏形状不一的山峰,一路呼吸清新的空气,碧绿的水倒映着人们的笑脸,一阵阵欢声笑语回荡在武夷山的上空……流年一丝丝漫过指缝,我想握紧它,但它已匆匆流逝,唯有那平淡而有味的日子,在我心里,成了美丽的琉璃。那种令人回味无穷的滋味,便成了我生命中最真实的“小确幸”。“只有你一个人来了?”她微笑着问我。“可惜了,这么美的风景,看来只有你一个人能看到了。”她的双眸中充满了光芒,望着前方,我顺着她视线的方向望了过去。我的爸爸作文(3)  我有一个好爸爸,他是一个既幼稚又严肃的人,虽然已经四十出头,可仍然带点孩子气。如果我们都是计较他人是怎样对待你的,这也就会让你走不出这样的困扰之中,从而影响你的事业与前途。我们要想调控坏心情,拥有好的心情,拥有幸福与成功。我们必须学会原谅他人。

天气大好,万里无云,像是平静的海洋倒灌在天空一般。

这节语文课上得是《岳阳楼记》,老师站在讲台,一遍又一遍的扫视着同学,似乎很满意班上同学专心致志的样子,便让们高声读第一自然段,窗外银铃般的鸟鸣当作是配乐。流年一丝丝漫过指缝,我想握紧它,但它已匆匆流逝,唯有那平淡而有味的日子,在我心里,成了美丽的琉璃。那种令人回味无穷的滋味,便成了我生命中最真实的“小确幸”。

读到“政通人和,百废俱兴”时,脑海里浮现着的是巴陵郡上下喜气洋洋的样子。老师讲翻译,讲背景,是越来越随意,干脆把书往讲台上一倒扣,侃侃而谈,似乎大好天气让人精神百倍。

但似乎像往这片海滴了几滴墨,刚刚还是明朗的天瞬间被蒙上了一层薄纱,接着又蒙了一层,一层又一层。我将身子慢慢放低,把书立起遮住脸,望着书上的图画入神。其他同学也开始打哈欠,有不同程度的松弛。老师却不知什么时候变了脸,把灯打开,大清早的,像是给我们打了个激灵,继续听讲。

老师脸色是越来越难看,先是陆陆续续的狠批了几个人,再是陆陆续续的罚站,扣分。我倒是无动于衷装作很认真的样子,心思已飞出窗外,如海燕与天空搏斗”,再看老师时,老师把书往讲台上一摔!说课不上了,她说她看到这个状态就生气,让我们想上上个星期,侧面黑板上写得是什么?外面的天公阴着脸,沉默等待着回答。

我想不到,偷偷向书上瞄,恰好看到“不以物喜,不以己悲。”有人把摘抄本掏了出来,一句一句念着:“心随境转是凡人,境随心转是圣贤。”老师较为舒缓了一下,似乎在整理语句,说道:“何必让外面的环境而伤了自己心中的那片天呢?”她还说,她不喜欢多愁善感,要处事不惊,她像是跳到后面的内容,一种博大的情怀是包罗万象,像范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

这些话像是流水,从我心坎泻了下来,再看看外面的天“忽然放晴”,是啊,何必让窗外的那片天影响自己心中的那片天。

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 有一天,我和晨晨约好下午去公园玩,可是她们家要去她外婆家做客。终于盼到了下午,我急匆匆地冲出家门,找小晨玩,突然,我猛的停了下来。“怎么回事?”跟在我身后的妹妹奇怪地问。我仍然鸦雀无声。妹妹看我没反应,就往前一看,看到晨晨正提着水果篮往车上坐。妹妹叫了一声“晨姐姐!”晨晨立马转过头,忽然她想起来她今天要和我一起去公园玩。不久,我便告别了那段美丽纯真的岁月,步入人生的新阶段。那些愿望和幻想留下剪影,然后永远地离开了我,也曾悲伤过,但毕竟时光是永无休止的,唯一的选择是接受。比赛开始了,老师先请了两位男生代表——束越和陈宇。老师刚摆好尺子,下面的“观众”们已经跃跃欲试了。“三、二、一,开始!”邹老师一声令下,激烈又令人兴奋的比赛开始了。桌子周围被我们围得水泄不通,我不经意间看到了陈宇,他的脸像个红苹果,似乎把全身的力气都汇聚到两根手指头上了。汹涌的海浪声,淹没了我的声音。大海宽阔得一望无际,隐隐约约可以看见对面山峦。海面上有人开着快艇,来来回回飞驰着。开快艇的是导游,快艇上坐的是各地来的游客。不一会儿,快艇就到了海中央,像一个小点点一样,根本看不清楚人的样子。又过了一会儿,快艇就像箭一样地回来了。快艇上的人都哈哈大笑,他们的笑声和海浪声一起飘出很远。快艇驶过之后,浪花飞溅到我的身上,我感到一阵凉爽。庖丁又是一个谦虚谨慎的行者。他虽能“官欲止而神欲行”,达到“恢恢乎其于游刃必有余地”的境地,但“每至于簇”仍“,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,直到“磔然已解,如土委地”才“提刀而立”。
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