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挑战人生作文

  文字”别再写文章了,去看场电影吧。“潇走过来。我在想:“该取个什么题目呢?”“你为什么这般倔强!整日埋头写着别人难以理解的你所谓的文字,你究竟为什么要书写!”潇明显有些生气——这是不常见的。我的笔停下,迷失了方向。是啊,我究竟为什么要书写呢?整日做着自己也不知道答案的事情,是可悲的。我转过身,望着镜子中略带青涩的脸庞——熟悉而又陌生的自己。恍惚间,我寻到了自己的岸。“文馨深深的吸了口气闭上了眼,假装没有听到他们所说的话,小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢,亓少骥拿起了吉他。上课铃声准时响起,我们把问候过程机械地过了一遍。对于这种规范化的公开课,早已麻木的我们表现得极其平常。也许是因为今天到场的人太多,我们心中暗流彼此涌动着,行动却十分内敛。面对讲台上一遍又一遍重复的问题和充满渴望的迫切神情,我们都显得如坐针毡,极不自然,甚至害怕与老师的双眼相对。在那一刻,时间仿佛凝固了,只是几十个人的心跳越来越快,涌动的暗流仿佛蓄势待发。每个人像被扼住了咽喉,连平时几个经常举手的同学,都只是玩着手中的笔,显得焦躁不安。老师愣了一会儿,脸上的表情有些难看。他尴尬地打着圆场,试图鼓动被凝住的在田间,我捉了一个多小时,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路边的一个小水塘里,这下可糟糕了,于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时,发现从它肚子上飘出了一串水泡,我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气,就有一串水泡漂上来,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。

古罗马的奥维德说过这样一句话:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着要超过它就永远不会飞奔”确实如此,中国有一句古话:“天行健,君子以自强不息”。所以我只要一息尚存,就要永不停息的发扬,把这种精神传递:“不在竞争中前进,就在竞争中死亡“。这是被历史证明的真理。

曾听说过这样一则故事:鹿是狼的美味食物,凶猛的狼常常把鹿追得四处奔逃,许多小鹿因落后面被狼咬得血肉淋漓,而最终成为狼的“美味佳肴”。于是,当地的居民动了恻隐之心,对狼开始围捕,从此,狼销声若迹,然而出人意料的是,鹿不但没有因此兴旺,反而大批死亡,原来鹿失去天敌后,生活安逸舒适了,不再运动,体质退化,造成生存危机。人们终于明白了这些道理,当地居民又重新将狼“请”回,荒原上又有了狼追鹿逃的情形,不久,鹿群又生机勃勃,这则故事告诉我们:挑战是生存的动力,只有历经挑战才能获得新生。“人的生命洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽浪花。”小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。

“宝剑锋利从磨砺出,梅花香自苦寒来”对弱者说,困难、挫折是不可逾越的无底深渊,对强者说,它是不可多得的好机遇,纵观古今中外,有所作为之人必先苦其心志饿其体肤,空乏其身,如双耳双聪的贝多芬写出红色曲章,受尽酷刑的司马迁写出《史记》……他们不因挫折而泯灭壮志,面对挑战,迎难而上,用真切的希望聚在生活的笔尖,谱写了壮丽的人生之歌。

孟子曰:“生于忧患、死于安乐。”我们有理由做一个真正的强者。正视困难,百折不挠,立志成才,作为中国人,我们应有“不到黄河不死心”的壮志豪情。否则我们将被历史前进的车轮所抛弃。因此,我们应该接受充满挑战的人生!在挑战中描绘美丽人生

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼      有人问我:你会珍惜现在的一切吗?对于一份友谊,你的选择会是珍惜吗?对于父母的关爱,你又会珍惜吗?我斩钉截铁的回答:当然了。可事实真的是这样吗?他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。你们应该不知道吧,在我家里,有一个严厉的爸爸。他的眼睛大大的,只要有生气就瞪着我。爸爸对别人一笑,就聊起天来,而对我,却经常板着眼。  又一阵风吹来,把我从回忆里拉了出来,看着高考倒计时的牌子,我突然懂了刚才那风的意思——我已经和这冬天擦肩而过了十七年,过去沉迷于玩耍的乐趣的我忽略了它,也忽略了整个大好的时光,而这最后一个冬天,似乎是不能在丢掉了。这件事深深刻在了我的脑海里,激励着我不断前进,在我人生的石碑上永远刻上“发奋努力”四个大字,我永远忘不了老师的责骂,永远忘不了老师的恩情。
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