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小学数学教学反思周记作文

习惯了城市的喧嚣,习惯了朋友的陪伴,习惯了家人的呵护。当某天,那些深爱你的和你深爱的人离开了你的身边,你会感到孤单与寂寞,但是,随着时间年轮的转换,你会发觉原来孤单也是一种享受。小时候,爷爷常带我去三孔乐园玩耍。那里有成群的孩子们,那里有清脆动听的鸟叫声,那里有清澈见底的池塘,那里有郁郁葱葱的树木。从东一直向西望去,一条小路蜿蜒曲折,宛若画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石,活像一颗颗珍珠被镶在地面上,在阳光的照射下,分外耀眼。孩提的我们总会忍不住光着脚丫追逐在上面,那是一种童稚的快乐。人们对世界的认知,自有其规律;孩子的成长,也应该顺其自然。成年人需要做的,一是尽量为孩子的成长营造一个良好的环境,包括自然的和社会的;二是把孩子当成孩子,别让孩子在还是孩子的时候,就不怎么像个孩子了。我顿时脸上放出了灿烂的笑脸说:“老师我以后不再会这样了,我以后一定认真起来。”老师笑着说:“嗯,那你回去吧!”(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。

数学是生活的组成部分,数学问题来源于生活,而应用于生活生活中常用的各种知识像按比例分配水电费、计算储蓄利息、日常购物问题均发生在身边,我们买东西、做衣服、外出旅游,都离不开数学。既然如此,那么,数学教师能否布置让学生日记周记之类的“数学生活”手记呢?我顿时脸上放出了灿烂的笑脸说:“老师我以后不再会这样了,我以后一定认真起来。”老师笑着说:“嗯,那你回去吧!”

学生把用数学知识解决生活中实际问题的事例、感受或自己的独特想法记录下来,让他们体验到生活须臾离不开数学,从而增强他们对数学的应用意识,使其对数学产生亲切感和浓厚的兴趣,并且养成事事、时时、处处吸收运用数学知识的习惯,调动他们主动学习数学、创新性运用数学的积极性。

数学课堂教学的主要依据是教材,但又不能拘泥于教材,否则,那样的教学必然是呆板而肤浅的。如:加工零件、修路等方面的知识,与信息技术发展迅猛的今天相比,教材的更新显然不能适应新形式的要求。因此,教师在教学中要联系生活实际,吸收并引进与现代生活科技等密切相关的具有时代性、地方性的数学信息资料来处理教材,整理教材,重组教材内容。这些数学题材哪里来呢?通过让学生搜集生活中的数学问题并记录下来,教师则对这些素材加以梳理、提炼,就可以成为通俗易懂而又鲜活的例题,学生通过亲自探索——发现——解决问题的一系列活动享受创造的乐趣,获得成功喜悦,真正成为学习的主人,成为“自主而主动的数学思想家”。

通常我感到语文老师通过让学生日记作文,和学生情感沟通是比较多的,那么数学老师如何实现和学生的沟通呢?我觉得除了找学生谈心,找家长了解情况之外,通过文字沟通也许不失为一种好办法!哪个同学有难题?哪个同学跟不上?哪个同学最近有心事?抑或老师哪里讲得不清楚?……都可以从日记中反馈得到并及时处理解决。

我们一直在强调教学要因人而异,这是对的,但是我觉得要在短短的几十分钟课堂教学中真正做到因人而异是很难的,讲快了,学习底子差的同学跟不上,讲慢了,思维快的同学“吃不饱”。怎么办?通过让学生写数学生日记,鼓励学有余力的同学每次搜索一道趣味题、思考题做做,给老师批改,我想对他们也是有好处的。

学生日记的形式可以不拘一格,比如还可以鼓励学生读一些数学家的故事,然后写下读后感等等都可以。

以上只是我的一些不太成熟的想法,不知是否可行?会不会增加学生负担?这还有待于在以后的教学中进行尝试!

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 奶奶也有严厉的时候。有一次,我匆匆忙忙地将作业完成了,没有检查是对是错,奶奶反复叮嘱我做作业要认真、要检查,我就想早一点去看电视,奶奶的话我根本没有听进去,结果错了不少。奶奶检查了我的作业后,非常严厉的教训我,气得脸色发白,结果作业要重做,电视也没有看成,还惹奶奶生了很大的气。从此以后,我再也不敢马马虎虎地做作业了。假期间,每天早上晨读不能忘,午间阅读不可懒,尽量做到早睡早起,利用假期时间,对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高,要多读课外书籍,加强积累。制定学习计划,中午一定要午睡,养成好习惯。还要注意饮食卫生,吃水果冷饮要适量。注意交通安全,遵守交通规则,外出一定要告知父母。正确对待网络,在家上网要合理安排时间,每天上网以一小时为宜,最多不能超过两小时,不能沉迷于网络游戏。忆往昔,赵国名相蔺相如受到大将廉颇的挑衅,他没有将廉颇视为仇敌,而是以一颗宽容的心包容了他,终于使赵国江山免于分裂。 今天一起床,我就发现我的头发很痒,我一照镜子我就发现我的头上长了一点点的小头皮。我可是一直不允许我有一丢丢的不干净。孩子们,新的一年开始了,你们又长了一岁了,新学期我们将要一起学习、生活、游戏、交往……在丰富有趣的活动中,老师希望你们能更加努力、更加自信,团结友爱,互帮互助。在课堂上学到更多的本领,在课后结交更多的朋友,明白更多的道理,在老师和家长的关爱下相信你们会变得越来越聪明、越来越能干、越来越自信……
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