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有一种美丽叫收获_600字

86、你是一个像一个假小子的女孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你的其他方面表现很好,就是学习上有点不尽如人意。其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。法国科学家约翰·法伯进行过一个著名的毛毛虫试验。他在一个花盆的边缘摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接,围成一圈,以此同时在离花盆几英寸以外的地方放了一些它们最爱吃的松针。由于毛毛虫天生就有跟随者的习性,因此它们一只跟着一只,盲目地跟随着前面的毛毛虫,绕着花盆一圈圈爬行。这群毛毛虫就这样一小时、一天、两天地兜着圈子,连续几天后,终于精疲力竭饥饿而死。小院里种了许多花草,有桂花、兰花,还有一大一小的两棵铁树,使整个小院充满的生机。小院外一条哗哗流淌着的小溪,像是为这平静夜晚演奏着的一曲动听歌谣。我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩,我不亚于她;谈乖巧,我也不在婷之下;说才艺,我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。 学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的全部力量来报答一切。

有的人,每一天都有所收获

有的人,每一天都碌碌无为。古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。 学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的全部力量来报答一切。

有的人,对她来讲,所有战胜自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外收获

有的人,看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获,只是安守本分,满足于得到自己那点可怜的午餐。

关于收获

有的人,可以把握住收获机会,找好时间,好条件,甚至好地点,来给自己收获加码。

有的人,不认为机会有多么好,只是一如既往,既使机会来敲他的门,他也会老实不客气地将它赶走。

有的人,为了播种收获可以改掉自己懒惰

有的人,以自己为中心,认为自己就是真理。

关于收获

有的人,把握机会,有的人创造机会

有的人虚心听取别人的意见,有的人认为自己才是正确的。

有的人有好方法,事半功倍。

有的人用死脑筋,事倍功半。

关于收获,关于人。

两种不同的收获,两种不同的人。

收获不在于种子的好坏,在于人。

在于你怎样看待收获,怎样努力收获

只要你努力了,哪怕只收到干瘪的谷粒,也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力,只靠别人,即使你收获,也不是你自己收获,不是你自己的成绩。

两种不同的人,两种不同的收获,关于人,也关于收获想象一下,你像哪一个?

作文范文网 WwW.ZwFw.CoM 网站域名:zwfw.com 作文范文的简拼 当然,车子有的功能不止这些。按下紫色键,汽车就会变出一个电视机,可以收看电视、碟片,如果清空有什么事,电视机都可以看。一首首劲爆的英文歌震动耳膜,一个个穿着奇装异服的少年与我擦肩而过,我跟着夏浔跌跌撞撞地跑到了灌篮机前。草地也不甘示弱,它把自己变的松松软软,我们都忍不住在上面打滚比赛,没想到刘思哲也来凑热闹,压的我上气不接下气,差点窒息。春天花山的竹林,又别有一番风味。竹子高高耸立,微风吹来,竹叶沙沙作响。找一块草地躺下,看看身边的嫩绿的小草,再看看头顶的竹子,听着竹叶的低声细语,忽地,我觉得自己有多么的幸福。今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊!
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